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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪这句话的(de)意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的上一句(jù)怎(zěn)么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识:

古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī),山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me)

  “山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔(xián)着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

  这句诗出自(zì)宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背(bèi),短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘(táng),池塘里(lǐ)的水呢,几乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着彤(tóng)红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上,缓(huǎn)缓(huǎn)地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛(dí),随口吹着,也没(méi)有固定的声(shēng)腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写(xiě)农村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一、二两(liǎng)句,写的是山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机地(dì)融合(hé)起来,描绘了一(yī)幅(fú)非(fēi)常(cháng)幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出场布(bù)置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水满陂",两个"满"字,写(xiě)出(chū)仲夏时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点,写出了(le)景色的(de)生机一(yī)片(piàn);

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不(bù)是规矩地骑(qí),而(ér)是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天(tiān)真(zhēn)活泼(pō),淳朴无邪(xié)。

  这卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些些景(jǐng)物,色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样的环境,那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的(de)了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么(me)意(yì)思

  这我会!这(zhè)一句诗的(de)意思是:山衔(xián)住落日淹没(méi)了(le)水波。


  这一句诗出自于哪里呢(ne)?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我给(gěi)大家把(bǎ)翻译也放出来了,便(biàn)于大(dà)家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满水草的(de)池塘里(lǐ),池水灌得满(mǎn)满的,山衔(xián)住落(luò)日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上,随(suí)意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居,游(yóu)览农(nóng)家(jiā)之时(很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了(le),我们(men)就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作,都是诗(shī)中有(yǒu)画。

  但(dàn)唐(táng)人诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人(rén)却更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作(zuò)家(jiā)常以七绝(jué)的形(xíng)式,进行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其中的较(jiào)有成就者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得满满的(de),太阳(yáng)正要落山,红红(hóng)的火球好像被(bèi)山吃掉一样(是(shì)落山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛回家的(de)孩(hái)子(zi)横(héng)坐(zuò)在(zài)牛(niú)背,他拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在春末(mò),池(chí)塘里的(de)青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生(shēng)春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节(jié),因(yīn)此水涨得(dé)很高。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个“衔(xián)”字,形象地现出落日(rì)挂在山(shān)头(tóu)上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为中心(xīn),以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池(chí)水,带出(chū)青山与落日(rì),中间以一“浸”字作维系,使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹(nào),色彩(cǎi)也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后两句(jù)表现了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚景的(de)可(kě)爱(ài),村童牛背(bèi)吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无(wú)邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目(mù)光(guāng)去(qù)看(kàn)牧(mù)童、写村(cūn)晚(wǎn),他十分满足(zú)于这样(yàng)一种自然(rán)风(fēng)光(guāng)优美(měi)、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境(jìng),故写(xiě)牧童,让(ràng)其"横(héng)牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的(de)喧嚣,看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他(tā)天性好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无论是色彩的搭配,还是(shì)背景(jǐng)与主角的布局,都非常(cháng)协调,而画(huà)中之景、画外之声(shēng),又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘(táng)上(shàng),写人(rén)则(zé)集(jí)中在牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南(nán)优美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村生(shēng)活充(chōng)满着向往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张舜(shùn)民(mín)《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句(jù),与这首(shǒu)诗比(bǐ),画面中少了个天真烂漫(màn)的牧(mù)童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农(nóng)村景色(sè),因诗人的心(xīn)情不同,摄取(qǔ)的画面便不同(tóng),一是充满情趣(qù),一是惆(chóu)怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语(yǔ)”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关于作者雷(léi)震,相(xiāng)信大(dà)家(jiā)都很(hěn)不是熟(shú)悉了,这(zhè)里呢我(wǒ)就(jiù)介(jiè)绍一(yī)下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)是(shì)“山衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么(me)以及(jí)古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪这句话(huà)的意思(sī),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么,山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的下(xià)一句等问题,小编将为你整理以下知识:

古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么

  “山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村(cūn)晚》注(zhù)释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指落(luò)日(rì)西沉,半(bàn)挂在山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译

  绿(lǜ)草(cǎo)长满(mǎn)了池塘,池塘(táng)里的(de)水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧(mù)童(tóng)横(héng)骑在牛背上,缓缓地(dì)把家(jiā)还(hái);

  拿着一支短(duǎn)笛,随口吹着,也(yě)没(méi)有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析(xī)

  《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

  写(xiě)景(jǐng)文字(zì)集中在一、二两句,写(xiě)的是山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落日(rì)三者有机(jī)地融(róng)合起来,描(miáo)绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的(de)图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令的景物特(tè)点,写出了景色(sè)的(de)生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西(xī)山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写(xiě)山(shān)和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不是规矩地(dì)骑(qí),而是随意横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上,表现了牧童的调皮(pí)可爱,天真(zhēn)活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐(xié),基调清新,有了这样的环境(jìng),那牧(mù)童(tóng)自然(rán)就是(shì)悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时(shí),也(yě)表现出了(le)牧(mù)童无(wú)忧无虑,悠(yōu)闲自在的(de)情致(zhì)。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意(yì)思

  这我会(huì)!这(zhè)一句诗的意思是(shì):山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。


  这(zhè)一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横(héng)牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大(dà)家把(bǎ)翻译(yì)也放出(chū)来了,便于(yú)大(dà)家理解这首(shǒu)诗:

  在一个(gè)长满水草的池(chí)塘里(lǐ),池水(shuǐ)灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng),随(suí)意地用短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不成调的乐(lè)曲。


  这里有一(yī)些我觉得(dé)比(bǐ)较重要的词汇,单独(dú)解释(shì)给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日(rì)西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当是作于作者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览农家之时(很可(kě)能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然(rán)说到(dào)这(zhè)了,我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的(de)不少写(xiě)景之作,都是(shì)诗中有(yǒu)画。

  但唐(táng)人(rén)诗中之画,多为妙手天成;宋人(rén)却(què)更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的形式,进行这(zhè)方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些到这些(xiē)诗本就是题在画上的(de)。

  此诗(shī)是其中的较(jiào)有成就者。

  这是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú):在(zài)四(sì)周(zhōu)长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要落(luò)山,红红的(de)火球好像被山吃掉一(yī)样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放(fàng)牛回(huí)家的(de)孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

  诗(shī)前两句写背景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满(mǎn),借(jiè)鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字(zì)易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节令的不同。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节,因此水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个(gè)“衔(xián)”字,形象地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头(tóu)上的情(qíng)况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水中,与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮(liàng)为中心,以(yǐ)池塘(táng)中的绿草(cǎo)与澄净的(de)池(chí)水,带出(chū)青山与(yǔ)落日,中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使池塘显(xiǎn)得(dé)很(hěn)热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句(jù)表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背(bèi)吹笛(dí),悠然自得,纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚,他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人(rén)们生活(huó)自(zì)由自在的环境(jìng),故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人(rén)厌倦了尘世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外(wài)桃(táo)源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还(hái)是背(bèi)景与(yǔ)主(zhǔ)角(jiǎo)的布局(jú),都非(fēi)常协调,而画(huà)中之景、画外之声,又给人(rén)一(yī)种恬静悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则(zé)集中在牧童(tóng)上,又都紧紧围(wéi)绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔,把人引入(rù)了江南优美的田园(yuán)之中(zhōng),使人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村生活充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无(wú)人(rén)卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的(de)牧(mù)童(tóng),代之以(yǐ)牛(niú)背(bèi)的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的(de)农(nóng)村景色,因诗人的心情(qíng)不同,摄取的(de)画面(miàn)便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关(guān)于作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉了,这(zhè)里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一(yī)下吧(ba):

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(zhōu)(今(jīn)四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士(shì)。

  又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西(xī))人,宋(sòng)度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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