49是质数还是合数为什么是(shì)奇数，49是质数还是(shì)合数为什么不是奇数(shù)是49是合数，因为它(tā)还(hái)有(yǒu)7这个(gè)因数的。

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49是(shì)质数还(hái)是(shì)合数为什么是(shì)奇数(shù)，49是质(zhì)数还是合(hé)数为什么不是(shì)奇数

　　7*7=49。

　　又称素(sù)数，有无(wú)限(xiàn)个。

　　质数定义为(wèi)在大(dà)于1的自然数中(zhōng)，除了1和(hé)它本身以外不再有其他(tā)因(yīn)数。

　　显然49除了(le)1还(hái)有7作(zuò)为它的因(yīn)数(shù)，55除了1还(hái)有5和11作为它的因数。

　　所(suǒ)以49和(hé)55不是(shì)质(zhì)数(shù)，是合数。

　　指自然(rán)数(shù)中除(chú)了能被1和本身整除(chú)外，还能(néng)被其他(tā)数（0除外）整除(chú)的数。

　　与之相对的是质数。

　　方法睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高(fǎ)一：儿(ér)歌(gē)记忆(yì)法（一）

　　（二、三(sān)、五、七 和(hé) 十(shí)一） （十三后面是十七） （十九、二(èr)三、二十九） （三一、三(sān)七、四(sì)十一） （四三、四七、五(wǔ)十三） （五九、六一、六十七） （七一、七三、七十九） （八(bā)三、八九、九十七(qī)）

　　方法二(èr)：儿歌记忆法（二）

　　（二、三、五(wǔ)、七 和 十一） （十三后面是十七） （还有十九(jiǔ)别忘记） （二三，二九，三十一(yī)） （三七，四一，四十三） （四七，五三，五十九(jiǔ)） （六一，六(liù)七，七十一） （七三，七九）（八三，八九）（九(jiǔ)十七）睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高>

　　方法三：口(kǒu)诀(jué)记(jì)忆法

　　二，三(sān)，五，七，一十一；

　　 一三(sān)，一九，一十(shí)七；

　　 二三，二九，三十七；

　　 三(sān)一(yī)，四一(yī)，四十七；

　　 四三，五三，五十九；

　　 六一(yī)，七(qī)一，六十七；

　　 七三，八三，八十九；

　　 再加七九，九十(shí)七；

　　 25个质数不能少；

　　 百(bǎi)内质(zhì)数心中记。

　　1、所有大于2的偶数都是合(hé)数(shù)。

　　2、所有(yǒu)大于5的奇(qí)数中(zhōng)，个位为5的(de)都是合数。

　　3、除0以外，所有个位为(wèi)0的自然数(shù)都是合数。

　　4、所有个位(wèi)为4，6，8的自然数都是(shì)合数。

　　5、最小的（偶）合数为4，最小的奇合数为9。

自然数49是(shì)质(zhì)数还是合数

　　 49是合数。

　　我对于数(shù)学(xué)中(zhōng)的质数和合(hé)数的知识(shí)点进行了整理(lǐ)。

　　大家跟随我一起来学习一下吧(ba)。

质数的判断

　　 由(yóu)于大于(yú)2的质(zhì)数(shù)一定(dìng)是奇数（奇数(shù)又(yòu)不一定都是(shì)质数），所(suǒ)以，在判断(duàn)一个自(zì)然(rán)数是不(bù)是质数时，首先(xiān)要看(kàn)它(tā)是奇数还是偶数(shù)。

　　如果是(shì)大于2的(de)偶数(shù)，这个数肯定不(bù)是质数(shù)，而是合数；如果是奇数，那就有(yǒu)可(kě)能是质数，可以(yǐ)用试除法来判(pàn)断一个(gè)自(zì)然(rán)睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高数是不是(shì)质数。

合(hé)数的定义

　　 合数指自然数中除了能被(bèi)1和本身整除外(wài)，还能被其他(tā)数（0除(chú)外）整(zhěng)除的数。

　　与之相对的是质(zhì)数(shù)，而1既不属于质数也不属于(yú)合数。

　　最小的合数是(shì)4。

　　其中，完全(quán)数与(yǔ)相亲数是以它为基础的。

常(cháng)见的质数团首和合数

　　 质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、余或耐41、43、47、53、59、61等。

　　 合数竖春:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、28等(děng)。

　　 以(yǐ)上是我整理的有关(guān)质数和合数的知识，希望(wàng)对大家的学习有所帮(bāng)助。

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