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  工科与理科是(shì)什么(me)意思(sī),工科、理科是理(lǐ)科和工科的区别(bié)总的来(lái)说,理学研究的是科学(xué),工(gōng)学研(yán)究的是技术;理(lǐ)学注重理论研究,工(gōng)学注重(zhòng)实际应用;理学培养的(de)目(mù)标是科学家,工学的培(péi)养目(mù)标是工程师的(de)。

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工科(kē)与理科是什么意思(sī),工科、理科

  理(lǐ)科和工科的区别

  总的来说,理学(xué)研究(jiū)的是科学,工学研究的(de)是技术;

  理学(xué)注重(zhòng)理(lǐ)论研究,工学注重(zhòng)实际(jì)应用(yòng);

  理(lǐ)学(xué)培(péi)养的目标是科(kē)学家(jiā),工(gōng)学的培养(yǎng)目标是工程师。

  典型的(de)理学专业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学(xué)、化学等;

  典型的工科专业(yè)如环境科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程(chén奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗g)、轻(qīng)化工(gōng)程等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

  工程学或工学即“应用科学和(hé)技术的原(yuán)理奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗,来解决问题”。

  工程(chéng)师通过想(xiǎng)象,判断和推理,将科学、技(jì)术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

  在(zài)学校中,将自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工(gōng)业(yè)、农业各个生(shēng)产部门所(suǒ)形成的(de)诸多工程学科(kē)也(yě)称为工科或工学。

  工科是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理,结合生产实(shí)践所积累的(de)技术(shù)经验而发展起来的(de)学科。

  代表性的学科(kē)有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等(děng)。

  工(gōng)科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方面工作的(de)高(gāo)级工程技术人才。

  主要是(shì)要培(péi)养(yǎng)实际应(yīng)用(yòng)能力的工作(zuò)人员。

  以上(shàng)所述主要指传统(tǒng)工科,此外还有新型工(gōng)科。

  新型工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

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