张雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的(de)业(yè)务范围进(jìn)一步扩(kuò)大，进军高(gāo)考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门的(de)公(gōng)司，公司目标是为(wèi)广大考(kǎo)生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前(qián)，已经在网络(luò)成(chéng)名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成名的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高(gāo)等院校(xiào)，发表(biǎo)大(dà)学专(zhuān)业的(de)报考建议，多(duō)次(cì)引起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一(yī)步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自(zì)媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播(bō)的人(rén)中(zhōng)，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪峰言论(lùn)引发网络(luò)讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅(bàng)发声(shēng)，教育部表(biǎo)示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的(de)上(shàng)万元，有的(de)高达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的(de)发声(shēng)，无疑让张雪峰的(de)业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高考志愿(yuàn)填(tián)报的专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的(de)网红(hóng)言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各(gè)方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也(yě)害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被人(rén)搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪峰老师是(shì)聪明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明(míng)显收敛(liǎn)了(le)个人高调(diào)的姿态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰(fēng)更(gèng)多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我(wǒ)们(men)要(yào)从学生(shēng)的兴(xīng)趣出发，引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负(fù)。

现实(shí)是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学(xué)完专业知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要(yào)的(de)问题(tí)还是(shì)生存(cún)问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给(gěi)学(xué)生更(gèng)多(duō)的(de)参考和意见，他的(de当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句)言论可能存在争(zhēng)议，但确实给(gěi)更多的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们(men)所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发展未来(lái)。如果(guǒ)一个老师(shī)仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学生的自(zì)身实际情(qíng)况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大程度上(shàng)停留在书(shū)本知识，他的思想层级和社(shè)会实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定(dìng)是他(tā)真正的(de)兴(xīng)趣(qù)。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮学(xué)生(shēng)发掘所追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者(zhě)是对(duì)他未来真正有益的(de)事情(qíng)，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事(shì)，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件(jiàn)事，但就是(shì)喜欢，内心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义(yì)的(de)是(shì)：让学(xué)生区分自己所喜欢的(de)东西是来(lái)源于(yú)臆(yì)想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支(zhī)持度的原因(yīn)吧，他(tā)在(zài)帮更多的(de)学生区(qū)分梦(mèng)境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实(shí)绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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