重修的是不是更好过？是重修于好，于在这里作介词的。关于重修的是(shì)不是更好过(guò)以及(jí)重修的是不是更好过，重修什么之好，重修(xiū)和(hé)洽什么意思，重(zhòng)修(xiū)是怎么样，重修好过么等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你收拾以下的日子(zi)常识：

重修是和重生(shēng)一同上课吗

　　是(shì)的，重修是和(hé)重生一(yī)一里地等于多少米，一里地等于多少米千米同上课的(de)。

　　大学重修是和重生(shēng)一(yī)同上课，期末需求跟重生一同考(kǎo)试。大(dà)学考试某(mǒu)一门课未经过(一般是必(bì)修(xiū))，

　　下一个学年从头上这门课，并从头考试称为重修。大多数高校都采纳这样(yàng)的战略：当一位(wèi)同(tóng)学在期末(mò)考试中有多科(kē)不及格，

　　鄙人(rén)一学(xué)期开(kāi)学第一周给予补考机遇;若该同学在补考(kǎo)期间把不(bù)及格的科目补考及格则不(bù)需(xū)求重修(xiū)。

重修的是(shì)不是更好过

　　是重修于好，于在这里作(zuò)介词(cí)。

　　重修于好也(yě)可称为重修旧好(hǎo)、重归于(yú)好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重归(guī)于好，康复(fù)以往的友谊，在(zài)句中作谓语(yǔ)。

　　出自周克(kè)芹《许茂和他的(de)女儿们》第五章：秀云不肯改嫁(jià)到耳鼓山去，这便(biàn)是一个最好(hǎo)的重(zhòng)修(xiū)旧好的机遇。

　　于(yú)，汉语(yǔ)一级通用标(biāo)准汉字(zì)，此字始见于商代甲骨文，字(zì)形、字义联系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的于多用来介绍动(dòng)作的时刻、地(dì)址、人物等，表(biǎo)明(míng)在、从、到(dào)、对(duì)、给、向等义。

　　于用在被迫句(jù)中(zhōng)，引出自动者，用在(zài)形容词后(hòu)，引出比较的目标。

大学(xué)生挂(guà)科重修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生都清楚，大学挂科了(le)，需求(qiú)补考，补考没过(guò)就需求重修。

　一里地等于多少米，一里地等于多少米千米　在结业前的最终一学期有5门重修课(kè)，最终成功准时结业。

　　能够给(gěi)你一些经历：1.提早和教师交(jiāo)流(liú)承认(rèn)：必定要让教师知(zhī)道有你(nǐ)这号人在他(tā)那里重修，如(rú)果有重(zhòng)修群，必定要(yào)加进去，然(rán)后和教师阐明自己为(wèi)什么会重修，而且表(biǎo)明自(zì)己必定(dìng)要经过重修的决计。

　　2.提早(zǎo)和教师问候重修的成果构成(chéng)：有的课程是没(méi)有平常(cháng)成果的，我们平常都很忙，平(píng)常成果(guǒ)不给的话就不去上课了吧，多花时刻在图书馆自己揣摩，一般搞到重(zhòng)修(xiū)的课程，自学(xué)反而更简(jiǎn)单经过(guò)（亲(qīn)身经历(lì)）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分能够看看我国大学生慕课，会对(duì)你(nǐ)的(de)课程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修的人步调一致：他人(rén)没(méi)有重修课，到了大四根本就(jiù)只有结业设计(jì)和(hé)选修课(kè)了，你注定(dìng)是要比他人多尽力一些的，这(zhè)个(gè)时分应该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不要觉得重修就低人一等，到了(le)结业的(de)时分，只需拿到结(jié)业证的都是好孩子(zi)！

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