小学修改符号的(de)画法ppt,小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料是(shì)改(gǎi)正(zhèng)号:表明需(xū)要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再(zài)用引线引到空白处改正的。
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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)
1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正。2.删(shān)除(chú)号(hào):表示删(shān)除(chú)掉。
文字少时加圈,文字多时可加框打叉。
3.增(zēng)补号:表明增补。
文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。
4.对调号(hào):表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。
修改符(fú)号的作(zuò)用(yòng)和画法1.改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。
2.删除号:表示删(shān)除掉。
文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。
3.增补号:表明增(zēng)补。
文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。
4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。
5.转移号:表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的转移(yí),将(jiāng)要转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。
6.接排号:表(biǎo)明两行文字(zì)之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一(yī)行。
7.另起号(hào):表明要另起一段(duàn)。
需(xū)要另起一段的地方,用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。
8.移(yí)位(wèi)号:表(biǎo)明(míng)移位的方向。
新郎自己睡过的床能当婚床吗,结婚前老公自己睡的床要换吗> 用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。
9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。
在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线(xiàn)。
10.保留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状。
在改错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画(huà)出(chū)三角符(fú)号,并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。
11.加空号:表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。
符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处。
12.减(jiǎn)空号(hào):表明字与(yǔ)字(zì),行(xíng)与行之间减空(kōng)。
符(fú)号使用方法(fǎ)同(tóng)上。
13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。
14.角码号:用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置。
15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。
修改符号(hào)画法(fǎ)图片小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法
小学修改符(fú)号的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍如下:
一、小学(xué)修改符号的用法
1、删除号:用来删除(chú)句子或者(zhě)文章(zhāng)中,不必要的(de)多余的词语(yǔ)和(hé)句子。
替边号,替换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容(róng)词或者主体。
新郎自己睡过的床能当婚床吗,结婚前老公自己睡的床要换吗>2、补充号:补边(biān)称充(chōng)句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内容。
对(duì)调号对调(diào)句子(zi)或(huò)文章中错乱的(de)语序。
调遣号用法跟对调号(hào)一样,但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵(líng)活。
3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。
例春天的(de)百花送(sòng)来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢(ne)。
4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。
这是多么平静的一片原野,世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物(wù)。
5、分号:表示复(fù)句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿,有分清分句层次的(de)作用(yòng)。
凡是新郎自己睡过的床能当婚床吗,结婚前老公自己睡的床要换吗(shì)复句中用(yòng)逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示(shì)层次的(de)地方就用分(fēn)号。
他身材很高大(dà),青白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。
二(èr)、小学修改符号的画(huà)法
1、改正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正(zhèng)。
删(shān)除(chú)号:表示删(shān)除掉(diào)。
文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉(chā)。
增补(bǔ)号(hào):表明增补(bǔ)。
文字少时加圈(quān),文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。
对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。
2、转移(yí)号:表明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置的转移,将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。
接排号:表(biǎo)明两行文字(zì)之(zhī)间应接排,不需另起一行。
另起号:表明要另起(qǐ)一段。
需(xū)要另起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。
3、移位号:表明移位的方向。
用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线,是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置。
排(pái)齐号(hào):表明应排列(liè)整齐,在行列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。
4、保留号:表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保(bǎo)留(liú)原状。
在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两条短线。
加(jiā)空号(hào):表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。
符号画在字(zì)与字(zì)之间的(de)上(shàng)方,行与行之间的左右处。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了