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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文(wén)

　　在清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都(dōu)要非常(cháng)投入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国或英国的(de)电视(shì)台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节(jié)目和主播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发(fā)现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以(yǐ)快速培(péi)养你(nǐ)的英(yīng)语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中(zhōng)英语学习八大(dà)时态(tài)，但是重点考察(chá)五大时(shí)态(tài)---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中考主要考察m是什么意思性取向一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时、一般过(guò)去时(shí)和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢记公式，熟(shú)记标志(zhì)，准确(què)运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之(zhī)前先(xiān)复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前(qián)学过(guò)的知识(shí)，强化学(xué)习效(xiào)果。

　　每天上完英语(yǔ)课之(zhī)后(hòu)，对于老师布置(zhì)的作业，先不(bù)要急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能(néng)让(ràng)做(zuò)作业的正确率增高，同时也达到了温故(gù)知(zhī)新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学家(jiā)的(de)研究(jiū)证明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的(de)加快也能(néng)加深理解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促(cù)进的。

怎样学好英(yīng)语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单词了(le)，毕竟(jìng)英语词句是有多(duō)个单词组成的(de)，所以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己(jǐ)单(dān)词量(liàng);大(dà)致可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大(dà)的单词(cí)记得记录一(yī)下(xià)，并不(bù)断的(de)去使用新(xīn)单词(cí)，这样总归(guī)比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人(rén)都(dōu)有(yǒu)遇到(dào)过(guò)难题(tí)，而(ér)这些难题(tí)有(yǒu)些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要(yào)学会信或(huò)如何去解决问题(tí)，养成解决问题的思维(wéi)方式，要(yào)想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题，由(yóu)简(jiǎn)入(rù)难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学(xué)习的最终目的就是(shì)交(jiāo)流，因而要想从(cóng)根(gēn)本上学好英语(yǔ)，交(jiāo)流(liú)就(jiù)是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以(yǐ)学要(yào)学会如(rú)何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一(yī)方面(miàn)也可以(yǐ)突破自身(shēn)英语交流的(de)心理障碍，时间一(yī)长也(yě)容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需(xū)要为自(zì)己建(jiàn)立一(yī)个固定的(de)语言学(xué)习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境(jìng)中，我们会慢慢(màn)自然(rán)地学习(xí)它。

　　如果一个根本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔到国外(wài)，即使他的英语水平更差，当(dāng)他回来的(de)时(shí)候，他的(de)英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过程中。

　　我们(men)必须学会树立学(xué)习的自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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