橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式 安史之乱的原因和影响简答,安史之乱的原因和影响高中知识

  安史之(zhī)乱的(de)原因和影响简答,安史(shǐ)之乱的原因和影(yǐng)响高中知识是安(ān)史之(zhī)乱是中国唐代(dài)玄(xuán)宗末(mò)年(nián)至(zhì)代宗初年由唐朝(cháo)将领安禄山与史思明背叛唐(táng)朝后发动的战争,是(shì)同唐朝争(zhēng)夺统治(zhì)权的内战,为唐由盛而衰的转(zhuǎn)折点的。

  关于安史之乱的(de)原(yuán)因(yīn)和影响简答,安史之乱(luàn)的原(yuán)因和影响高中知(zhī)识以(yǐ)及(jí)安史之乱(luàn)的原因和影响简答,安史之乱的原因和影响(xiǎng)七年级下册(cè),安史之(zhī)乱的(de)原因和影响(xiǎng)高中知识,安史之乱的原(yuán)因和影响是高中历(lì)史(shǐ)重点吗,安史(shǐ)之乱为什(shén)么要首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式; line-height: 24px;'>首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式杀(shā)杨(yáng)贵(guì)妃等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

安史之乱的(de)原因和影响简答,安史之(zhī)乱的原(yuán)因(yīn)和影响高中(zhōng)知识(shí)

  安史(shǐ)之(zhī)乱是(shì)中国唐代玄宗末年至(zhì)代(dài)宗初年由唐朝将领(lǐng)安禄(lù)山与(yǔ)史思明背叛唐朝后发动(dòng)的战争(zhēng),是同唐(táng)朝(cháo)争夺(duó)统治权的内战,为唐由盛而衰的(de)转折点(diǎn)。

  这(zhè)场内战使(shǐ)得唐朝人(rén)口大量丧失,国力锐减(jiǎn)。

  因为发起(qǐ)反唐叛乱(luàn)的指挥(huī)官以(yǐ)安禄山与(yǔ)史思明二人为(wèi)主,因此事件被(bèi)冠以(yǐ)安(ān)史之名。

  又由于其爆发于唐(táng)玄(xuán)宗天宝年间,也称(chēng)天宝之乱。

安(ān)史之乱的(de)原(yuán)因

  “安史之乱(luàn)”是一个涉及面很广、影响深远的重大历史事(shì)件(jiàn),造成(chéng)这种事件的原因,那必(bì)然是多方面多层次(cì)的。

  简单总结一下,最根本(běn)的原因是当时的生(shēng)产力和上层建筑(zhù)脱节,经过一(yī)百(bǎi)来年(nián)和(hé)平(píng)发(fā)展,初唐(táng)建(jiàn)立起的体(tǐ)制已(yǐ)经不能适应实际(jì)上的(de)生产和(hé)人口变化,整体社会组织(zhī)涣散;

  比较(jiào)要命的中层原因,是整个体(tǐ)制当中,军(jūn)事系统(tǒng)的设置尤其不均衡,重外轻内,精兵军(jūn)权过分集中于少数人,而(ér)且没有制衡机制,一(yī)旦生变,也(yě)无法及时作出有效应(yīng)对;

  最直(zhí)接的原因(yīn),那就是唐玄(xuán)宗用人失误,偏听盲(máng)信,这个再(zài)怎么强调“体制问题(tí)”也是不能洗白他的(de)。

  如果没有这个直接原因,当时的(de)社会矛盾还是会爆(bào)发出来,但未必是以如此恐怖暴力的形式,拦腰一斩,反差极大。

  “温水煮青(qīng)蛙(wā)”式的慢慢拖慢慢(màn)僵死掉,可能实质上更加无可挽回(huí),但是对当时绝大多数百姓来(lái)说痛苦度会少很多。

安史之(zhī)乱的影响

  它是唐朝(cháo)由盛(shèng)到衰的转(zhuǎn)折点。

  安(ān)史之乱是唐朝将领安禄山和史思明(míng)在唐玄宗(zōng)天(tiān)宝年(nián)间发(fā)动(dòng)的叛乱(luàn),原本在(zài)唐玄宗天宝年间,唐朝的经济发展到了鼎盛时期,但在安史之乱(luàn)后,唐朝经济受到重创,间接导致了唐(táng)朝的(de)灭亡。

安史之乱的原因及影(yǐng)响(xiǎng) 关于(yú)安史(shǐ)之乱的原因及影响

  

   1、安史之(zhī)乱(luàn)爆(bào)发的原因:安史(shǐ)之(zhī)乱的原(yuán)因是多(duō)方面(miàn)的,是各(gè)种社(shè)会矛盾的集中反(fǎn)映,主(zhǔ)要包括统治(zhì)阶级和人民的矛(máo)盾,统(tǒng)治者内(nèi)部的矛(máo)盾以及中央和(hé)地方割据势力的矛盾等等。

   2、安史(shǐ)之乱(luàn)的后果是(shì)极其严重的(de),其影响(xiǎng)大致可以(yǐ)分为下列几点∶

   (1)社会(huì)混乱(luàn):战乱使社会遭到了一(yī)次(cì)空前浩(hào)劫。

   (2)藩镇割据:安史之乱,削弱了封建集权,为封建(jiàn)割据创造了必要条(tiáo)件,使唐王朝(cháo)自盛(shèng)而衰。

  此后安史(shǐ)余党在河朔形成藩镇割据首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

   (3)剥削加重:由于战(zhàn)争,造(zào)成劳(láo)动力(lì)严重(zhòng)不(bù)足(zú),统治阶级不得(dé)不增加税收,使阶级压迫和统治阶悔巧级的(de)压榨更加深重。

   (4)边(biān)疆不稳:经过安史之乱,唐王(wáng)朝也(yě)失去了对周边(biān)地区少数(shù)民族(zú)的控制。

   (5)经济重心南移:中戚前拆国古代经济重心南移自两晋(jìn)南北朝是就已经开始,在安(ān)史之乱后,北民南(nán)迁的状况越来越明显,致(zhì)使(shǐ)经(jīng)济中(zhōng)心(xīn)进一步南移。

   (6)西域得失:753年前(qián)后,正是(shì)唐朝经营西域的(de)全盛时期,但是此后随着国内政局的高枣的剧(jù)烈变化,唐朝在西域的势(shì)力也大大(dà)衰退,由高峰跌入了低谷(gǔ)。

   (7)佛(fú)教复兴:唐高祖李渊(yuān)制定的尊祖崇道国策,并(bìng)进一步(bù)将其发扬光大,运用道家思(sī)想治(zhì)国平天下,施行道举(jǔ),兴建皇家道观楼观。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

评论

5+2=