小说中(zhōng)反复的作用和(hé)表达(dá)效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式是(shì)反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果分别(bié)是：一、作用：强(qiáng)调，增强语气或语势(shì)的。

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小说中反(fǎn)复(fù)的作用(yòng)和表达效果，反复的作用(yòng)和(hé)表达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反(fǎn)复咏(yǒng)叹，表达(dá)作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐(qí)有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲使我不得开心颜上一句是什么(xuàn)染气(qì)氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人如(rú)见其形，突出(chū)形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根(gēn)据(jù)表达需要，有意(yì)让句子或词语重复出现的修(xiū)辞方法，反复(fù)就(jiù)是(shì)为了强调某种意思(sī)，突出某种情感，特(tè)意重复(fù)使用某些词语、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复的(de)类型(xíng)：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸(tū)显某种感(gǎn)情或某种(zhǒng)行为，连续两次以(yǐ)上使用同一词语，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生在(zài)这里多次使用“沉默”一词(cí)，表(biǎo)达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句(jù)子(zi)反复(fù)：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要，要连(lián)续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同(tóng)一(yī)个词(cí)组(zǔ)或句子(zi)。

　　例句：大山原来(lái)是这样的(de)！月亮原来是这样的！核桃(táo)树(shù)原来是这样(yàng)的！香雪走着，就(jiù)像第一次认(rèn)出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里连续三(sān)次反复使用“原来是(shì)这样的”，表(biǎo)明(míng)了(le)香雪此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复(fù)：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中最为常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨(mò)，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的(de)”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方(fāng)面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女的封(fēng)建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题格式

　　反(fǎn)复(fù):突(tū)出思想(xiǎng),强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法(fǎ)及答题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻:化平(píng)淡为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了……，表达(dá)了(le)……情感。

　　拟人:化(huà)物为(wèi)人(rén)，拉近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事(shì)透辟，条(tiáo)分缕(lǚ)析(xī);语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式(shì):强(qiáng)调了+对象+特性

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托(tuō)气氛，增强感染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语(yǔ)势，表达了(le)(的情感(gǎn))，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的(de)注(zhù)意和(hé)思考，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比使我不得开心颜上一句是什么:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或所阐述的(de)道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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