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1兆等于多少mb流量,1G等于多少MB 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

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  关(guān)于(yú)卓越计(jì)划(huà)是什(shén)么意思(sī),卓越计划是什么意思 报名条件(jiàn)有哪些以及卓越计划是什么意(yì)思?,卓越计划是什么意(yì)思(sī) 是(shì)一本大学(xué)吗,卓越计划(huà)是什么意思 报名(míng)条件有哪(nǎ)些,卓越计划是啥(shá),卓(zhuó)越计划(huà)有什么好(hǎo)处(chù)么等(děng)问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

卓越计划(huà)是什么(me)意思(sī),卓越(yuè)计划是什(shén)么(me)意思(sī) 报名条件(jiàn)有哪(nǎ)些

  卓越工程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家教育部贯(guàn)彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中(zhōng)长期人才发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改(gǎi)革项目,一(yī)起来看(kàn)看详细内容吧!卓越计划(huà)简介

  卓越(yuè)计划(huà)是促(cù)进(jìn)我国(guó)由工程(chéng)教育大(dà)国迈向(xiàng)工程教育强(qiáng)国的重大举措旨在(zài)培养造(zào)就一大(dà)批创新能力强、适(shì)应经济社会发(fā)展需要的高质量各类型工程(chéng)技术人(rén)才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战(zhàn)略服务,对(duì)促进高等教育(yù)面(miàn1兆等于多少mb流量,1G等于多少MB)向社会需求培养人才,全面(miàn)提高工程教育人才(cái)培养质量具有(yǒu)十分重要的(de)示范和引导。

卓(zhuó)越计划高校名单(dān)清华(huá)大学北京交通大学(xué)北(běi)京(jīng)科技大(dà)学北京(jīng)邮电大学华北电力大学北京化工大学(xué)北京理工大(dà)学北京(jīng)航空(kōng)航天大学北京工业大学哈尔滨(bīn)工程大(dà)学(xué)哈尔滨工业大学黑龙(lóng)江工程(chéng)学院天津大学燕(yàn)山大学北(běi)京(jīng)石油化工(gōng)学院太原(yuán)理工大学大连理工大学吉林大学(xué)同济大学上海(hǎi)交通大学华东理工大学东华(huá)大学上海大(dà)学(xué)上海工程(chéng)技术(shù)大(dà)学上海电力大学东南大学河海大学江南大学江苏大学南京工(gōng)业大(dà)学南京工程学院浙江大学浙江工(gōng)业大(dà)学浙(zhè)江科技学院宁波工程学院合肥工业大学合肥学院福州(zhōu)大学(xué)福建工(gōng)程(chéng)学(xué)院南(nán)昌大学山(shān)东(dōng)大(dà)学中国石油大(dà)学(华东)山东理工大学(xué)郑州大学华中(zhōng)科技大学(xué)武汉理工大学中南大学湖南大学湖南工(gōng)程学(xué)院华南理(lǐ)工大学汕(shàn)头(tóu)大学东莞(guǎn)理工学院四川大学西南交通大学(xué)成都信息工程大学西安(ān)交(jiāo)通大学长安大学西(xī)安电子科技大(dà)学西北(běi)工业(yè)大学(xué)西安理工大学西(xī)安建筑科(kē)技大学--

卓越计划(huà)是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)?

  卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划是(shì)“优秀(xiù)工程师教育培训(xùn)计(jì)划”的缩写。

  由教(jiào)育(yù)部实施《国家中长期(qī)教育(yù)改革和发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重大改革(gé)项目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创新能力(lì)为目(mù)标,也(yě)是推动(dòng)我国(guó)从工程教(jiào)育(yù)大国(guó)向工程教育强国迈进的重要举措、适应(yīng)经济社(shè)会发展需要的各类高素(sù)质(zhì)工程技术人才。

  为国家走新型工业(yè)化道路、建设创新型国(guó)家和(hé)人才强国的(de)战略服(fú)务,促进高等(děng)教育适应社会需(xū)求,培(péi)养人才,是全面提(tí)高工程(chéng)教(jiào)育人才培养质(zhì)量的重要示(shì)范和(hé)指导(dǎo)。

  卓越计划形成的背(bèi)景(jǐng):

  新中国成立(lì)以来,特别是改(gǎi)革开放(fàng)以来,我国的高(gāo)等工程教育取得了巨大成就:

  一是培养了上千万的工程科(kē)技人才,有力地支撑了(le)我国工(gōng)业体系(xì)的形成与发展,支撑(chēng)了我国改革开放以(yǐ)来30多年(nián)的(de)经济高(gāo)速增长,为(wèi)我国的社会主义(yì)现(xiàn)代化建(jiàn)设作出了重(zhòng)要贡献(xiàn)。

  二(èr)是高(gāo)等工程教育规模位(wèi)居世界第拿局灶一。

  三是形成了比较合(hé)理的高等工程教育结消扮构(gòu)和体系(xì)。

  工程(chéng)教育经过多(duō)年发展已经具备良好(hǎo)基础,基本满(mǎn)足(zú)了社会对多种(zhǒng)层次、多种类型(xíng)工(gōng)程技术人(rén)才(cái)的(de)大(dà)量需求。

  我国工程教育改革发(fā)展的(de)战略重点:

  一是(shì)要更加重视工程教育服务国家(jiā)发展战略。

  二是(shì)要(yào)更加重视(shì)与工业(yè)界(jiè)的密切合作。

  三是要(yào)更加重(zhòng)视学(xué)生综(zōng)合素(sù)质和社会责(zé)任感的培养。

  四是要更加重视工程人腊察才培养(yǎng)国际化。

  卓越计划实施的目标和(hé)领域(yù)

  面(miàn)向行业(yè)、面(miàn)向(xiàng)世(shì)界、面向未来,培养大批创新(xīn)能(néng)力、适应(yīng)经济社会(huì)发展需要的各(gè)类高素1兆等于多少mb流量,1G等于多少MB质工程技术人才,建设创新(xīn)型国家(jiā)、实现工业化和现代(dài)化,夯实人力资源优势,增强我(wǒ)国核心竞争力和综合(hé)国力(lì)。

  以(yǐ)实施(shī)卓越(yuè)计(jì)划为突破口,推进工程教育改革与创新,提高我国(guó)工程(chéng)教育人才培(péi)养质量,努(nǔ)力(lì)建(jiàn)设(shè)世界(jiè)先进水平、中国特(tè)色社会主义现代高等工(gōng)程教育体系,推动我国(guó)从工程教育(yù)大国(guó)向工程教育(yù)强国迈进。

  实施卓越计划的特殊性(xìng)包括传统产业和战略性新兴(xīng)产业。

  要特别关(guān)注国家产业(yè)结构调整(zhěng)和发(fā)展战略性(xìng)新(xīn)兴产业的人(rén)才需求,适度提前培养人(rén)才。

   卓越(yuè)计划的实施(shī)水平包括(kuò)工科本科(kē)生、研(yán)究生(shēng)、三级博士生,培训现场工程师、设计(jì)开发工程师、研究工程师等各类后备工程(chéng)师。

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卓越(yuè)计划(huà)是(shì)什么意(yì)思(sī),卓越计划是什么意(yì)思(sī) 报名条件有(yǒu)哪些

  卓(zhuó)越(yuè)工(gōng)程师教育培养计划”(简称“卓越(yuè)计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中(zhōng)长期教育(yù)改(gǎi)革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期(qī)人才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项目(mù),一起来看看详细内(nèi)容(róng)吧!卓越计划简(jiǎn)介(jiè)

  卓越计划(huà)是促进我国由工程教育大国迈(mài)向工程教育强国的重大举措旨(zhǐ)在(zài)培养造就(jiù)一大批创新能力强、适(shì)应经济社会发展需要的高质量(liàng)各类型(xíng)工程技术人才,为(wèi)国家走新型工业化发展道(dào)路、建设创新型国家和人才强国战(zhàn)略服务,对促进高等(děng)教育面(miàn)向社会需求培养(yǎng)人才(cái),全面提(tí)高工程教(jiào)育人才(cái)培(péi)养质量(liàng)具有十分重(zhòng)要的(de)示(shì)范(fàn)和引导。

卓越计划高校名单清华大学北京交通大学北(běi)京科技大学北京邮电大学华北(běi)电力大(dà)学北(běi)京化工大(dà)学(xué)北(běi)京理工大学北(běi)京航空航天大学北京工业大学哈(hā)尔滨工程大学哈(hā)尔滨工业(yè)大(dà)学黑龙江工程学院(yuàn)天(tiān)津大学燕山大学北(běi)京(jīng)石油化(huà)工学(xué)院太原理工大学(xué)大(dà)连理工(gōng)大学吉林(lín)大学同济大学(xué)上海交(jiāo)通大(dà)学(xué)华东理工大(dà)学东华大(dà)学上海(hǎi)大学上海工程技术大学(xué)上海电力大学东南大(dà)学(xué)河海大(dà)学江(jiāng)南(nán)大(dà)学(xué)江苏大(dà)学南(nán)京工业(yè)大学南京工程(chéng)学院浙江(jiāng)大(dà)学浙(zhè)江工业大学(xué)浙(zhè)江科技(jì)学院(yuàn)宁波工(gōng)程(chéng)学院合肥(féi)工业大学(xué)合肥(féi)学院(yuàn)福州大学福建工程学(xué)院(yuàn)南昌(chāng)大学山(shān)东大(dà)学(xué)中国石(shí)油大学(华(huá)东)山东理(lǐ)工大(dà)学郑(zhèng)州大学华中科技(jì)大学(xué)武汉(hàn)理工大学中南大学湖南大学湖南工程学院华南理工大学汕头大学东(dōng)莞(guǎn)理工学(xué)院四川大学西(xī)南交通大(dà)学成都信(xìn)息工程大学西安交通大学长安大(dà)学西安电子科技(jì)大学西北工业(yè)大学西(xī)安理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(xué)西(xī)安建筑科(kē)技大学--

卓越计(jì)划(huà)是(shì)什么(me)意思?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师教育培训计(jì)划”的缩写。

  由(yóu)教育部实施《国家中长期教育改革和发(fā)展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目。

  卓越计划以培养(yǎng)大批(pī)创新能力为目标(biāo),也是推动我国从工程(chéng)教育大(dà)国(guó)向(xiàng)工程教育强国迈进的重要举措、适应经济社会发展需要的各类(lèi)高素质工程(chéng)技术人才。

  为国(guó)家走新型工(gōng)业(yè)化道路、建设创新(xīn)型(xíng)国家和人(rén)才强国的(de)战略服务,促进高等教育适应社会需求,培养人才,是全(quán)面提高工程教(jiào)育人才(cái)培养质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓越计(jì)划形成(chéng)的背景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别是改革(gé)开放以来,我(wǒ)国的(de)高等工程教育取得了(le)巨大成就(jiù):

  一是培(péi)养了上千(qiān)万的(de)工程科技(jì)人才,有力地支撑了我国工业体系的形成与发展,支撑了我国改革(gé)开(kāi)放以来30多年(nián)的(de)经济高速增长,为我国的社会主义(yì)现代化建(jiàn)设(shè)作出(chū)了重(zhòng)要贡献。

  二是高(gāo)等工(gōng)程教育规模位居世界第拿局(jú)灶一。

  三是形成了比较合理的高等工(gōng)程教育结消(xiāo)扮(bàn)构和(hé)体系。

  工程教育经(jīng)过多年(nián)发展已(yǐ)经具备良好基础,基本满足了社(shè)会对多种层(céng)次、多种类型工程(chéng)技(jì)术人才的大量需求。

  我国(guó)工程教育(yù)改革发展的战(zhàn)略重点:

  一(yī)是要更加重视工(gōng)程教育服务国家发(fā)展战略。

  二是要更(gèng)加重视与工业(yè)界的密切合作。

  三是要(yào)更加重视学生综合素质和社会(huì)责任感的培养(yǎng)。

  四是(shì)要更加重视工程(chéng)人腊察才培养国(guó)际(jì)化。

  卓越计(jì)划实施(shī)的目标(biāo)和领域(yù)

  面(miàn)向(xiàng)行业(yè)、面向世界(jiè)、面向未来,培养大批创新能力、适应经济社会发展需要的各类(lèi)高素质工程技术人才(cái),建设创(chuàng)新型(xíng)国家、实现工业(yè)化和现代化,夯实人力资源优势(shì),增(zēng)强我(wǒ)国核心竞(jìng)争力(lì)和综合国(guó)力。

  以(yǐ)实施(shī)卓(zhuó)越计划为(wèi)突破(pò)口,推进工程教育改革与创新,提高我(wǒ)国工程教育人才培(péi)养质(zhì)量,努力(lì)建设世界先(xiān)进(jìn)水平、中国特色社会主义现代高(gāo)等工程教育体系,推(tuī)动我(wǒ)国从工(gōng)程教育大国(guó)向工程教育强国迈进。

  实(shí)施卓越计划的(de)特殊性包括传统产业和战略性新兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产业结构调整和(hé)发展战略性新兴产(chǎn)业的(de)人才需求(qiú),适度(dù)提前培养人才。

   卓越(yuè)计(jì)划(huà)的实施水平包(bāo)括工科本(běn)科生、研究生、三级博士生,培训现场工程(chéng)师(shī)、设计开发工程(chéng)师、研究工程师等各类(lèi)后备工程师。

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