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琅琅书声和(hé)朗朗(lǎng)书声的(de)区(qū)别，朗朗你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思上口和琅琅上口读音

　　琅琅上口与朗朗上口(kǒu)区别是读法不同、出处不同(tóng)、意思不同。

　　具体如下：1、读法不同(tóng)：朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不(bù)同你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思(tóng)：朗朗上(shàng)口出自老舍《诗与快板》：“散文就不受(shòu)这么多(duō)的(de)限制(zhì)，虽然散文也讲究声(shēng)调铿锵，能朗朗上口(kǒu)。

　　”出自清·王(wáng)韬《淞隐漫录(lù)·凌波女史(shǐ)》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认字，把唐诗传授给他，便能读起来琅琅上口(kǒu)。

　　3：意(yì)思不同：朗朗上口(kǒu)意(yì)思是(shì)指(zhǐ)诵读诗词文(wén)章时(shí)的声音响亮而顺口。

　　琅琅(láng)上(shàng)口指诵读熟练、顺口(kǒu)。

　　也指文辞通俗(sú)，便于口诵。

中(zhōng)文(wén)专(zhuān)业进：“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形容书声时(shí)有何不同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊(là)型念别(bié)为：指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不同轮困

　　1、“朗(lǎng)朗”：形容声(shēng)音清晰响亮。

　　2、“琅(láng)琅”：金石相击声(shēng)、响亮的读书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂中(zhōng)响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文学游钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕识(shí)，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高楼独自读书，什么人(rén)都不认识(shí)，夜(yè)晚明月高悬，传出响亮(liàng)的读书(shū)声。

　　三、侧重点(diǎn)不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟(nǐ)声词，象声词。

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