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  我(wǒ)们秉(bǐng)承科技赋能教育(yù),专业引领未来,基于(yú)认知心理学(xué)、脑科学及核心素养等专业研(yán)究,参考中国学(xué)生发展核心素养及课程标准(zhǔn),研发符合(hé)孩(hái)子年龄特点及(jí)发展(zhǎn)需求的专业(yè)内容,

  包括但不限于:益智探索,口才(cái)表达(dá),美术审(shěn)美、科(kē)学编程、音乐(lè)素养等,借助多媒体(tǐ)互动游戏开(kāi)创学(xué)习新体(tǐ)验,采(cǎi)用前沿教玩(wán)具启发多元智能,引(yǐn)入国内外先进学习工具,结合PBL教学(xué)法,

  让孩子在自我探索主动(dòng)表达的过程中(zhōng)激发学习兴趣、培养独立思考的(de)意识和能(néng)力,同时在实践中不断提升解决问题的能力和多元开放的创新能力。

  让孩子(zi)爱上(shàng)思考,爱上学习,不惧未来,创造更(gèng)多可能!

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  -教学(xué)闭(bì)环(huán):课前动画预习、课堂中互动教学(xué)、下课后回顾式练习。智(zhì)能阶段测评帮(bāng)助(zhù)孩子查缺补(bǔ)漏,及时(shí)复习(xí)。

  -趣味(wèi)互动:超级飞侠,在(zài)线陪伴。奥飞正版授权超级飞侠(xiá),宝宝喜爱的(de)超飞做学习中(zhōng)的小伙(huǒ)伴。学(xué)习、理解(jiě)、掌(zhǎng)握(wò)、融会贯通(tōng)一(yī)步到位。让孩(hái)子(zi)学中玩,学(xué)中用。

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  由(yóu)10年以上经验的专业(yè)教研(yán)团(tuán)队打造。课程(chéng)基于NCTM评价标准(zhǔn),结(jié)合数十年国内(nèi)一线教研(yán)成果,做适(shì)合中国儿童的数学思维课程(chéng)。

  -完善的(de)6阶成长体(tǐ)系

  基于(yú)儿(ér)童认知心理(lǐ)学编写(xiě)测试题,科学(xué)划分(fēn)孩子的思维发展(zhǎn)阶(jiē)段。6阶成长体系循序渐进,逐(zhú)步引(yǐn)导孩子开拓思维,培养孩(hái)子探索、表达、协作多(duō)元思维(wéi)能力。成长体系划分有利于(yú)把(bǎ)握儿童思(sī)维培(péi)养黄(huáng)金期(qī),定制个性化学习。

  -精品教(jiào)材教具

  引进(jìn)国内外(wài)优秀数学(xué)绘(huì)本、全彩图(tú)文、情景故事,培养孩子浸入式(shì)阅读习惯,提(tí)高阅读兴趣。通过(guò)多(duō)元教具进行三大(dà)类训(xùn)练,全方(fāng)位(wèi)拓展孩子(z十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思i)思维能(néng)力。直观理解数量形(xíng)关系,训练空间思(sī)维能力(lì)。通过动手了解数形结合,巩固知(zhī)识点。

  -3大(dà)测评保驾护航

  定(dìng)级测评、专题测(cè)评、阶段测评为孩子学(xué)习效果保驾护航。测评能(néng)够精准发现孩(hái)子学习弱点(diǎn),有(yǒu)利于(yú)老师上课时查缺补漏。家长也可获得测评结果反馈,更了解自(zì)己的(de)孩子。

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