认真地还是(shì)认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地是(shì)认(rèn)真的和认真地的区别(bié)在(zài)于(yú)用法不同(tóng)，认(rèn)真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的(de)”后(hòu)面接名(míng)词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要踏实认真(zhēn)，不要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈(雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗mā)做会计工作非常认真，生怕出(chū)现什么差(chà)错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真(zhēn)听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决议。

认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认真的写(xiě)作业，哪个是(shì)正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也(yě)必(bì)须和它前面的词(cí)和(hé)词组构成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明务(wù)，构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构(gòu)成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名(míng)词或(huò)并(bìng)首代词(cí)，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校就是残疾(jí)人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动词(cí)或(huò)形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务(wù)，即作(zuò)动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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