假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括50字(zì)，假如给我三天光明(míng)主要内容概括30字(zì)是《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》是美国(guó)当代作家海伦·凯勒的散文代(dài)表作的(de)。

　　关于假如给我三(sān)天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要(yào)内容概括(kuò)30字以及假如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括(kuò)50字，假(jiǎ)如给我三(sān)天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括100字，假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概(gài)括30字，假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主要内容(róng)概括250字，假如(rú)给我三天光明主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容概括150字等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知(zhī)识：

假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括50字，假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括30字

　　她以一个身(shēn)残(cán)志坚的柔(róu)弱(ruò)女子的视角，告诫(jiè)身体健全的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命，珍惜(xī)造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光明》前(qián)半部分主要写了海伦(lún)变成盲聋(lóng)哑人(rén)后(hòu)的生活。

　　刚开始的海伦(lún)对于生活是失望的，用(yòng)消极的(de)思想去面(miàn)对生活，情绪(xù)非常(cháng)的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她(tā)感觉现(xiàn)实生活(huó)中没(méi)有爱等等，她是多么希(xī)望(wàng)能重新得到光明(míng)。

　　在她父母(mǔ)的(de)寻求下，帮(bāng)海伦找到了一位老(lǎo)师——莎莉文老师，这位(wèi)老师成(chéng)为(wèi)了(le)海伦新生(shēng)活的引导者，使海伦对生(shēng)活(huó)重新(xīn)充满了希望，充满了激情(qíng)。

　　在沙莉文老师(shī)耐心的(de)指(zhǐ)导(dǎo)下，海(hǎi)伦(lún)学会(huì)了(le)阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感(gǎn)受到(dào)了身边无(wú)处不在的(de)爱。

　　随(suí)着时(shí)间的推移(yí)，海(hǎi)伦在(zài)老师(shī)和亲人的(de)陪(péi)同(tóng)下，体会到了许多(duō)不(bù)同的事(shì)物。

　　后半部分则介绍了海(hǎi)伦(lún)的求学(xué)生涯。

　　在(zài)海伦的(de)求学生(shēng)涯中，海伦遇到了许多(duō)的困难，但同时她也结识了许多的(de)朋友等等。

　　海伦在学(xué)习中，由于她的不(bù)屈(qū)不挠(náo)的精神，她学会了说话(huà)，写(xiě)作。

　　虽然在这过程中(zhōng)海伦遇(yù)到了一些不(bù)开心的事情(qíng)，但她并(bìng)没有放弃。

　　她的努力得到(dào)了回报，成(chéng)功实现了她(tā)的(de)大(dà)学梦想，进入了哈佛大(dà)学。

　　在她的大学生(shēng)活中由于生(shēng)理上的缺陷，在繁(fán)重的(de)功课中她非常的吃(chī)力，在老师的帮助以(yǐ)及她自(zì)己的努力(lì)下，最终她以优异(yì)的(de)成绩大学毕业，还(hái)掌握了英语、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊语五种语言。

　　但大学(xué)毕业后她却遇到了悲伤的事，比如(rú)：慈母的去世。

　　海伦后来还介绍了在生(shēng)活中遇到的一些(xiē)伟人，比如：爱迪生(shēng)、马克·吐(tǔ)温等(děng)等(děng)。

　　同时也(yě)介绍她体会不同的(de)丰(fēng)富(fù)多彩(cǎi)的生(shēng)活以及她的慈善活动等等。

　　寒假里(lǐ)，我读了《假如给我三天光明》，感触很深。

　　马(mǎ)克吐温说(shuō)：19世纪(jì)两(liǎng)个(gè)了(le)不起的任人物，一位是拿破(pò)仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一个(gè)患有盲、聋(lóng)、哑三种病的残(cán)疾人，但她不(bù)怕困难(nán)、积极进(jìn)取(qǔ)、勇(yǒng)往直前的精神震惊世界。

　　我为这本书所(suǒ)着迷(mí)，经常(cháng)读着读着，就忘记(jì)海伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的(de)人。

　　虽(suī)然她生活在无光、无声、无音的世界里(lǐ)，但在文(wén)章(zhāng)中时常(cháng)出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满了色(sè)彩和声音(yīn)，让(ràng)我(wǒ)难以相信这(zhè)是一个盲(máng)聋人(rén)写出来的文章。

　　海伦·凯(kǎi)勒(lēi)曾说(shuō)过：“假如人们把每一天都看(kàn)作是是生命的最后(hòu)一天，那么世(shì)界一(yī)定会更加有意义(yì)！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵(dǔ)住，把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上，感受了一小时黑暗、孤寂(jì)的生活，忽然意识到自己是多(duō)么幸运(yùn)，一直拥有(yǒu)的(de)眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么(me)的(de)珍(zhēn)贵(guì)。

　　海伦·凯(kǎi)勒的一生是(shì)个传奇，没有(yǒu)因(yīn)为身体的残缺放弃(qì)自己(jǐ)的生命和(hé)对(duì)理想的追逐(zhú)，她是用(yòng)心在看美景，听(tīng)鸟语(yǔ)，用心在感受生活的美好(hǎo)。

　　人的幸运与不(bù)幸运，并非命中(zhōng)注定的，而是自己对待生活的态度所决(jué)定(dìng)，是(shì)通过自己的努(nǔ)力可以改变的。

　　有的人残疾，但是却健康(kāng)地活着；

　　有的人健康(kāng)，却像残疾人一样(yàng)地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服，被她不屈(qū)不挠的(de)精神所鼓舞，今后一定会加倍(bèi)珍惜拥有(yǒu)的(de)一切，用感恩的心热爱(ài)生(shēng)活。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》的(de)主要内容是什么？

　　假如给我三天光明主要(yào)内(nèi)容:

　　这个故事主要讲的是一位名叫海伦.凯勒的(de)女孩在双目失明，两(liǎng)耳失聪(cōng)的情况(kuàng)下，在莎莉文小姐的帮助下，克服常(cháng)人难(nán)以克服的(de)种种困难(nán)，凭借顽强的毅力，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学(xué)，并以优异的(de)成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入社会后，她陆续到美国各地及(jí)欧洲、亚洲发表演说，为盲(máng)人，聋哑人筹集资金，建(jiàn)立(lì)了一家家慈善机构，写(xiě)了14部作品，受(shòu)到了世(shì)人的崇(chóng)敬(jìng)。

　　激(jī)励人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍(zhēn)惜(xī)自己的生命。

　　海伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个(gè)月的(de)光明(míng)和(hé)声(shēng)音(yīn)，但(dàn)却(què)给全(quán)世界人民带(dài)来了无(wú)穷(qióng)的(de)光明和希望！

　　扩展资(zī)料：

　　假如给(gěi)我三天光明的创(chuàng)作背景

　　海伦·凯勒(lēi)出生(shēng)时，本是一个健(jiàn)康的(de)婴儿，却在19个月大时被一(yī)场突如其来的疾病夺去了视觉和听(tīng)觉。

　　突然变成(chéng)聋盲人的海伦由于(yú)对外界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气(qì)越发(fā)暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老(lǎo)师——安妮·沙莉(lì)文。

　　海伦在沙莉(lì)文(wén)老师的帮(bāng)助下，凭借(jiè)自己顽强的意志(zhì)，最(zuì)终顺利从(cóng)哈(hā)佛大学毕(bì)业(yè)。

　　这本被誉为“世界文学史上无与伦比的(de)杰作”的(de)《假如给我三天光明》，就是(shì)这位美国著名聋盲女作家的代(dài)表作。

　　该书以喊樱自传体散文的形式，真实记录(lù)了这(zhè)位(wèi)聋盲女(nǚ)性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒完整地描述了(le)自(zì)迅嫌己富有传奇(qí)色彩的一生，以一个身残志坚的(de)柔弱女子(zi)的视角，去告(gào)诫(jiè)身(shēn)体健全的(de)人们(men)应珍(zhēn)惜生命(mìng)，珍惜造物(wù)主赐予的一切。

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　　假如给我三天光明(míng)主要(yào)内容概括50字，假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容(róng)概括(kuò)30字是《假如(rú)给我三(sān)天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的(de)。

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假如给我(wǒ)三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概(gài)括50字，假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主要内容概括30字(zì)

　　她以一个(gè)身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视角，告诫身(shēn)体健全的人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜造物主赐予(yǔ)的一(yī)切。

　　《假如给我三天光(guāng)明》前半(bàn)部分主要写了(le)海伦(lún)变成盲聋哑人后(hòu)的生活(huó)。

　　刚开(kāi)始(shǐ)的(de)海(hǎi)伦(lún)对于生活是失望的(de)，用消极的思想去面对生(shēng)活，情绪非常(cháng)的暴躁(zào)，常常发脾气(qì)，扔东西(xī)。

　　她感觉现实生活中没有爱等(děng)等，她是(shì)多么希望能重新(xīn)得到光(guāng)明。

　　在她父母的寻求下，帮海(hǎi)伦找到了一位老(lǎo)师——莎(shā)莉文老(lǎo)师，这位老师成(chéng)为了海伦新生(shēng)活的引导者，使海伦(lún)对(duì)生活重新充满了希望，充满(mǎn)了激情(qíng)。

　　在沙莉文(wén)老师耐心的指导下，海(hǎi)伦学会(huì)了阅读，认识了许(xǔ)多的字，也(yě)让她知道(dào)了爱，感(gǎn)受到了身边无(wú)处(chù)不在的爱。

　　随着时(shí)间的推(tuī)移，海伦在老师和(hé)亲人(rén)的陪同下(xià)，体(tǐ)会到了许多不(bù)同的事物(wù)。不朽的意思>

　　后半部(bù)分则介(jiè)绍了(le)海伦的求学生涯。

　　在海伦的求(qiú)学生涯中，海(hǎi)伦遇到了许(xǔ)多(duō)的困(kùn)难，但(dàn)同时她也结识了许多的朋(péng)友等(děng)等。

　　海伦在学习中，由于(yú)她的不屈(qū)不挠的(de)精神(shén)，她学(xué)会(huì)了说话，写(xiě)作。

　　虽然在这过程(chéng)中海伦遇(yù)到了一些(xiē)不开心的事情，但(dàn)她(tā)并没有放弃。

　　她的(de)努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学(xué)。

　　在她(tā)的大(dà)学生活中由于(yú)生理上的缺陷，在繁重的功课中(zhōng)她(tā)非常的吃力，在老师的帮助以及她自(zì)己的努力下，最终(zhōng)她以优异的成绩大学毕业，还掌握了(le)英语(yǔ)、法语(yǔ)、德语、拉丁语和希腊(là)语五种语(yǔ)言。

　　但大学毕(bì)业(yè)后她却遇到了悲伤的事(shì)，比如(rú)：慈母的去(qù)世。

　　海伦后来还介(jiè)绍了在生活中遇(yù)到的一些伟人，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温等等。

　　同时也介绍她体会(huì)不同的丰富多彩(cǎi)的(de)生活以及她(tā)的(de)慈善活(huó)动等等。

　　寒假(jiǎ)里，我读了《假如给我三天光明》，感触很(hěn)深(shēn)。

　　马克吐温说：19世纪两个了不(bù)起的任人物，一(yī)位是拿破仑，一位是(shì)海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是(shì)一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的残疾(jí)人，但她不怕困(kùn)难、积极进(jìn)取、勇往(wǎng)直前的精神(shén)震(zhèn)惊世界(jiè)。

　　我为这本书所着迷，经常读着读着，就忘记海(hǎi)伦·凯勒是有生理缺(quē)陷的人。

　　虽然她生活在无光(guāng)、无声(shēng)、无音的(de)世界(jiè)里，但在(zài)文(wén)章(zhāng)中时(shí)常出现“看到”、“听见(jiàn)”，而且对(duì)景物描绘充满了色彩和声音，让(ràng)我难以相信这是一个盲聋人写出来的(de)文(wén)章。

　　海伦·凯(kǎi)勒曾(céng)说(shuō)过：“假(jiǎ)如人们把每一天都(dōu)看作是是生命的(de)最后一天，那么世界一定会(huì)更加有意义(yì)！”我把眼(yǎn)睛蒙上(shàng)，把耳朵堵住，把(bǎ)嘴巴闭(bì)上，感受了一小(xiǎo)时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽(hū)然意识到自己是多么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

　　海伦·凯勒(lēi)的(de)一(yī)生是个(gè)传奇，没(méi)有因为(wèi)身体的残(cán)缺放弃(qì)自己的生命和(hé)对(duì)理想的追逐，她是(shì)用心在看美(měi)景，听(tīng)鸟语，用心在感受生活的美好。

　　她克服种(zhǒng)种困难创造了奇迹，成(chéng)为世界杰出的(de)人物(wù)。不朽的意思p>

　　人的幸运与不幸运，并(bìng)非命(mìng)中注定的(de)，而是自己(jǐ)对待生活的态度所决定(dìng)，是(shì)通过自己的努力可以改变的。

　　有的人(rén)残疾，但是却健康(kāng)地活着(zhe)；

　　有的(de)人健康，却(què)像残疾人(rén)一样地活着。

　　我被海伦·凯勒(lēi)坚强的意志力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会(huì)加倍(bèi)珍惜拥(yōng)有的一切，用感恩的心热爱(ài)生活(huó)。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明》的主要内容(róng)是什么？

　　假如给我(wǒ)三天光明主要内容(róng):

　　这个故事(shì)主要(yào)讲的是一(yī)位名叫海伦.凯勒的(de)女(nǚ)孩在双目失明，两(liǎng)耳失聪(cōng)的情(qíng)况下(xià)，在莎莉文小姐的帮助(zhù)下(xià)，克(kè)服常人难(nán)以克服的种种(zhǒng)困难，凭(píng)借顽强的(de)毅力，考(kǎo)入美国(guó)郑昌丛高(gāo)端学(xué)府-哈弗大学(xué)，并以优(yōu)异的成绩毕(bì)业。

　　海伦.凯勒在步入社(shè)会后，她陆续到美(měi)国各地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演说(shuō)，为盲人，聋哑(yǎ)人筹(chóu)集资金，建立了一家家慈善机构，写了14部作品，受到了世(shì)人(rén)的崇敬。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐(lè)观地面对生活，珍惜自(zì)己的生命。

　　海伦一生虽然只拥有过19个月的光明(míng)和声音(yīn)，但(dàn)却给全(quán)世界人民带来了(le)无穷的(de)光明和希(xī)望(wàng)！

　　扩展资料：

　　假如给(gěi)我三天光(guāng)明的(de)创作背景

　　海伦·凯(kǎi)勒出生(shēng)时(shí)，本是一个健康的婴儿，却在19个月大(dà)时被一场突如其(qí)来的疾病夺(duó)去(qù)了视觉和听觉(jué)。

　　突(tū)然变成聋盲人(rén)的海(hǎi)伦由于对外界的(de)恐惧变得狂躁不(bù)安，脾气越(yuè)发暴躁，直至遇到了改变她一生(shēng)的家(jiā)教(jiào)老师——安妮·沙莉文(wén)。

　　海伦在沙莉(lì)文老(lǎo)师(shī)的帮助(zhù)下(xià)，凭借自己顽强的意志，最(zuì)终(zhōng)顺(shùn)利从哈佛大学毕业。

　　这本被誉为“世界文学(xué)史(shǐ)上无与伦比的(de)杰作”的《假如(rú)给我三天光明》，就是这位美国著名聋盲女作家(jiā)的代表(biǎo)作。

　　该书以喊樱自(zì)传体(tǐ)散文的形式(shì)，真实记录了这(zhè)位聋盲女性丰富、生(shēng)动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒完(wán)整地描述(shù)了自迅嫌己富有传(chuán)奇(qí)色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫(jiè)身(shēn)体健全的人们应珍惜(xī)生命，珍(zhēn)惜造物主赐(cì)予的一切。

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