1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张(zhāng)到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的(de)研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了(le)足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程度(dù)与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来(lái)这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶(yè)比常(cháng)人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多数(shù)的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的(de)大(dà)脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用(yòng)，是(shì)因为基(jī)因中的(de)某(mǒu)些部分已(yǐ)经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了(le)防止(zhǐ)人类的科(kē)技(jì)发(fā)展过快。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出(chū)一(yī)个层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外(wài)语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创了(le)一门(mén)语言。11岁(suì)时被(bèi)哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数(shù)学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年(nián)的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最(zuì)让(ràng迪奥丝绒和哑光有什么区别，迪奥丝绒和哑光哪种好看)他引以(yǐ)为傲的是(shì)成(chéng)为了(le)美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自(zì)己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一个(gè)机会，这(zhè)个机(jī)会(huì)就是在现实的世界当(dāng)中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认(rèn)为人(rén)类(lèi)只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源，并发表在了1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了(le)不(bù)世出的(de)天(tiān)才少年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么(me)后来却(què)出现了所谓(wèi)的(de)10%利(lì)用率(lǜ)，同(tóng)时又和大(dà)脑(nǎo)联(lián)想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学(xué)家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受(shòu)到(dào)任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结(jié)为“活性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以(yǐ)即(jí)便是(shì)被切除(chú)掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰(bīng)山理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不(bù)能(néng)轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部(bù)分则被认(rèn)为(wèi)没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当(dāng)中(zhōng)有这样(yàng)一(yī)句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%，这句(jù)话(huà)随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在了(le)大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上(shàng)相信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是(shì)自然选择的(de)结果。在这个(gè)过程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下(xià)世(shì)界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断(duàn)进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但(dàn)是(shì)作(zuò)为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯(qū)体运(yùn)动，整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最(zuì)高(gāo)级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一种极(jí)大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能(néng)更(gèng)加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部(bù)分脑(nǎo)区其(qí)实(shí)是属于初级的(de)视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电子(zi)发(fā)射(shè)、断层(céng)扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作的结(jié)果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不(bù)断(duàn)活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销故(gù)事当(dāng)中最好(hǎo)的素(sù)材(cái)，再(zài)加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也意味着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖(jiān)端(duān)的技术或者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大的差(chà)距(jù)，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人(rén)与人(rén)之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是(shì)在(zài)于(yú)神(shén)经元(yuán)的数量以及单(dān)个神迪奥丝绒和哑光有什么区别，迪奥丝绒和哑光哪种好看经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经(jīng)元之(zhī)间的(de)电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的突触就会(huì)越(yuè)多，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的(de)连一(yī)半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差(chà)距确实是(shì)巨(jù)大的。我(wǒ)们在每(měi)天的所有活(huó)动与思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突(tū)出的(de)结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的(de)神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息(xī)的(de)效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出(chū)来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神(shén)经元数量(liàng)过(guò)少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息(xī)效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的(de)一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最(zuì)多(duō)可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的(de)一(yī)个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我们(men)的创造力(lì)就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元并不(bù)是(shì)天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习(xí)或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说(shuō)，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一(yī)个(gè)被动(dòng)接受信息的状态，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺激的(de)，那么这种就基本不(bù)会形(xíng)成(chéng)有效的(de)新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外(wài)星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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