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高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学(xué)好护理学导论这门课程是医学(xué)基础课基础(chǔ)课的两年(nián)学习(xí)中(zhōng)，最(zuì)重要的几(jǐ)门科目(mù)是解(jiě)剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试(shì)“挂(guà)科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要重(zhòng)点攻克对于解剖的学(xué)习(xí)，除(chú)了背书以外(wài)，还要强调(diào)实习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实(shí)习(xí)限于认(rèn)读标本上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而(ér)且也能极有效帮助理解书(shū)本上的知(zhī)识，一旦建立了(le)实(shí)物的概念，再去理解一些结(jié)构和功(gōng)能，就变得容易(yì)了许多的。

　　关于怎样(yàng)学好护理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这门(mén)课程以及怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导论(lùn)，怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理学(xué)导论这门课程(chéng)，怎样学好护(hù)理(lǐ)学专业，怎样学(xué)好护理学基础300字(zì)等问题(tí)，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医(yī)学基(jī)础课(kè)

　　基础课(kè)的两年学(xué)习中，最重要的(de)几门科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是(shì)最难的(de)几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多(duō)的几门，所以一定要重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要强调实习(xí)课，护理专业的(de)解剖实习限(xiàn)于认读标本

　　上好解剖实(shí)习(xí)课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而(ér)且也能极有效(xiào)帮助(zhù)理解(jiě)书本上的知(zhī)识(shí)，一旦建(jiàn)立了实物的概念，再去(qù)理解(jiě)一些结(jié)构和功能，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解(jiě)剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病(bìng)理课就是(shì)学(xué)习疾病状态时的人体结构了，这(zhè)两门课是(shì)相(xiāng)辅相成的，学好了常(cháng)态，也就很(hěn)容易分辨什么是(shì)病(bìng)态(tài)，认识了病(bìng)态(tài)，更加深了(le)对常态的(de)理解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多(duō)拗口(kǒu)的名词，理解(jiě)很多(duō)疾病(bìng)的表现，认(rèn)很多疾病状(zhuàng)态的器官(guān)，要(yào)多记多(duō)看多动手

　　生(shēng)理课主要是解释(shì)一些人体的(de)机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基(jī)础课的(de)两(liǎng)年学(xué)习中，最(zuì)重要的(de)几门(mén)科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及(jí)药(yào)理，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门(mén)，所以一定(dìng)要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的(de)学习，除(chú)了背书以(yǐ)外(wài)，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本

　　 3、上(shàng)好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能(néng)极(jí)有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和功(gōng)能(néng)，就(jiù)变得容(róng)易了(le)许多。

　　 4、如(rú)果说解剖(pōu)课是学习(xí)健康(kāng)状态时的人体结构，那(nà)么病理课就(jiù)是学(xué)习疾病状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结构了，这(zhè)两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态(tài)，认识了病态，更加深(shēn)了(le)对常态的理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要背(bèi)很(hěn)多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的表现，认(rèn)很(hěn)多疾病状(zhuàng)态(tài)的器(qì)官(guān)，要(yào)多记多看多动(dòng)手

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机(jī)能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自(zì)学护理专业(yè)

　　您好，您可以报名参加成年人自考，选择护(hù)理专业即(jí)可。

　　希望可(kě)以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习(xí)护理好吗(ma)

　　我(wǒ)觉得现在学习(xí)护理专业还是挺不错的呀，未来的就(jiù)业前景也(yě)是(shì)相当的(de)广阔，要知道现在护理专业(yè)已经被列为(wèi)了紧缺专业。

　　也就是说未来的很(hěn)长(zhǎng)一段时间，这(zhè)个专(zhuān)业都会被重(zhòng)点扶持，现(xiàn)在我(wǒ)们(men)国家的护士(shì)还是比较少的，数量是远远不够的。

　　特(tè)别是最近这几年来，又出(chū)现(xiàn)了很多特殊型的护理职业(yè)，比如说家庭护理，还(hái)有儿童护理(lǐ)等等。

　　所(suǒ)以(yǐ)说(shuō)护理(lǐ)专业毕业的大学(xué)本科生(shēng)在很多(duō)医院都(dōu)是非(fēi)常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽如(rú)果你准备(bèi)去(qù)选择护理专业(yè)，那(nà)么你(nǐ)本身必须(xū)要特别(bié)的热爱这个行业，另(lìng)外就是你(nǐ)必须要是(shì)一个特(tè)别有爱心，非常有责任心，平(píng)时也是(shì)比较细(xì)心的一(yī)个人。

　　在平时的生活当中大(dà)家(jiā)一定要培养(yǎng)出严谨(jǐn)的(de)作风和良好(hǎo)的生活习惯才行。

　　当然了，不管是哪一个专业，我们都必须要付出全部(bù)的精力，这样我们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理(lǐ)专(zhuān)业

　　医学基础课。

　　基础课的(de)困腔两年学(xué)习中，最重要的几门(mén)科目(mù)是解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理，也(yě)是最难(nán)的几门，更(gèng)是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻克(kè)。

　　对于(yú)解剖的(de)学习，除了背(bèi)书(shū)以外，还要强(qiáng)调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认读标本。

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为了(le)实习考试，而且也(yě)能极有效帮助理解书(shū)本上的知(zhī)识，一旦建立了实物的(de)概念，再去(qù)理解一些结构(gòu)和(hé)功能(néng)，就变得容(róng)易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是学(xué)习健康(kāng)状态时的人(rén)体结构，那么病理课就是学(xué)习疾病状态(tài)时(shí)的人体结构了，这两(liǎng)门(mén)课(kè)是相(xiāng)辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对常态(tài)的理解。

　　病(bìng)理课(kè)的学习跟(gēn)解剖课大同(tóng)小异(yì)，也(yě)要(yào)背很多拗口的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多(duō)疾(jí)病状态(tài)的器官(guān)，要多记多看多动手。

　　生理(lǐ)课(kè)主(zhǔ)要(yào)是解释(shì)一些人(rén)体(tǐ)的机能(néng)。

　　人体有很多微妙而又神奇的(de)功能，比如细胞(bāo)的物质能(néng)量代谢，血液(yè)的循环，神经的传导等等(děng)。

　　信手(shǒu)拈来，都那么的精巧绝伦令人(rén)叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来(lái)依(yī)旧不容易。

　　因(yīn)为所有的(de)过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人体(tǐ)的(de)机能相当(dāng)奇妙(miào)，很(hěn)多机制尚(shàng)未研究清楚(chǔ)，只能推断是怎样的情形，或者就一个(gè)现象(xiàng)存在好多种流行(xíng)的解释，这无疑增加(jiā)了学习(xí)的困难。

　　生化(huà)是北医(yī)的头牌课程(chéng)，以(yǐ)内容难、考试(shì)严闻(wén)名校内外。

　　生化主(zhǔ)要是(shì)介绍(shào)人体内一些物质(zhì)与(yǔ)能量的代谢(xiè)过程，要记(jì)很多(duō)极其复杂的化学符(fú)号。

　　完成一个反应桥尺亮通(tōng)常(cháng)会涉(shè)及十几二十种物质，还要记住每一(yī)步发(fā)生的器官以及(jí)发生的条件，想要记得准确而且(qiě)完整(zhěng)非常困难。

　　可以(yǐ)自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来(rén)体八种必须氨(ān)基(jī)酸(suān)时(shí)，可(kě)以使用词(cí)头法，把八种氨基酸的词头(tóu)提出来组成一句相(xiāng)对(duì)容易记忆的话“一两色素(sù)本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨(ān)酸(suān)、缬氨酸(suān))，这样便轻松把八种不相关(guān)又(yòu)难记(jì)的名(míng)词整合到了一(yī)起，记(jì)得(dé)牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门(mén)课程(chéng)也(yě)是(shì)让人头疼的一门(mén)。

　　因为药(yào)物的名字都是外(wài)文(wén)翻译的，只是些无意义生僻字的堆积，又(yòu)长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这(zhè)门课的(de)内容非常(cháng)系统(tǒng)而(ér)有条(tiáo)理，没有琐碎(suì)的知识点。

　　以(yǐ)药物(wù)的不良反(fǎn)应为例，总论(lùn)中指出(chū)，不良反应包括副作(zuò)用(yòng)、毒性(xìng)作(zuò)用(yòng)、过敏反应等，是指“与用(yòng)药目(mù)的无(wú)关，而对人体(tǐ)产生不(bù)利甚至有害的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类(lèi)乃至(zhì)每一(yī)种药物都有其不良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞剂具(jù)有抑制心脏、减慢心(xīn)率(lǜ)、减慢传导的(de)作用。

　　这些作用(yòng)如果符合治(zhì)疗目(mù)的，就(jiù)是治疗(liáo)作用(yòng)；如果(guǒ)不符合(hé)用药目的，就成了对(duì)用药者不利的不良反应。

　　护理学(xué)专业课。

　　进入护理学院以(yǐ)后，我们会学到(dào)中医(yī)、礼(lǐ)仪、伦(lún)理(lǐ)、美容整形等等有趣且(qiě)实用(yòng)的课程。

　　比(bǐ)如中医就会(huì)学到很多养生(shēng)的(de)理念、经(jīng)络穴(xué)位、 *** 手法(fǎ)、针(zhēn)灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中药(yào)配方等等，这(zhè)些内容不(bù)仅仅可以在(zài)临(lín)床(chuáng)传授(shòu)给患者，对(duì)自己而言(yán)也是受(shòu)用终生的(de)。

　　比如(rú)感冒鼻塞时，按压鼻翼(yì)两侧的迎风穴，将有(yǒu)效(xiào)缓解鼻塞(sāi)的症状；痛经的时候(hòu)，按(àn)压或针(zhēn)刺(cì)虎口处的(de)合谷(gǔ)穴，也(yě)能很(hěn)快缓(huǎn)解疼(téng)痛(tòng)。

　　这些知识(shí)非常(cháng)实用，我们(men)平时身(shēn)体有些许不适的时候，也可(kě)以(yǐ)实地操作一下(xià)，简(jiǎn)单且有效(xiào)。

　　而礼仪(yí)课则(zé)会介绍经典的(de)商务(wù)礼(lǐ)仪，如何得体地待人接物，站立坐走的姿势，还(hái)有整(zhěng)饰(shì)仪容仪表等(děng)等，课程不仅(jǐn)限于课堂讲授(shòu)，还包括大量的实习课。

　　同学们(men)分(fēn)小组练(liàn)习或(huò)者角色扮演。

　　比如推(tuī)药车行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆(gān)两侧，脚尖在正前方直线行走(zǒu)，步幅小而均匀，步速(sù)稍快。

　　遇(yù)到难缠的病人时，首先应该冷静(jìng)，态度礼貌地向患(huàn)者清(qīng)晰的解释。

　　如果(guǒ)不能(néng)解决，及时找领导处理，原则是不能跟病(bìng)人争(zhēng)吵(chǎo)。

　　这(zhè)里(lǐ)找领导处(chù)理，其实(shí)不是(shì)推卸责任，而是一(yī)个技巧，首先留(liú)出一段(duàn)时间让患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得(dé)患者(zhě)有被重视的感觉(jué)，也会重(zhòng)新审视自(zì)己的行为，从(cóng)解决问题的目的出发(fā)，更好的缓解矛盾。

　　这些(xiē)课(kè)程实践性(xìng)强而且都(dōu)非常(cháng)的有趣，从来不会有人逃课，期末(mò)考(kǎo)试(shì)也不(bù)为难大家(jiā)，都能轻松通过，所以是大学期(qī)间(jiān)难得的让同学满(mǎn)意的(de)优质课(kè)程(chéng)。

　　除了上面(miàn)提到(dào)的相对轻(qīng)松的(de)课程外，护(hù)理学院开(kāi)设的重头课，护(hù)理学基础、内科、外(wài)科、儿科、妇科护理学其实是跟医学基(jī)础课一样的，让人(rén)丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是一(yī)门(mén)理论联系实际的课(kè)程。

　　从入院时如(rú)何接(jiē)待病人，如何(hé)填写(xiě)各(gè)种(zhǒng)表单(dān)，如何写护(hù)理(lǐ)病历(lì)，以(yǐ)及患者住(zhù)院期(qī)间可(kě)能会实(shí)施的(de)各种护(hù)理(lǐ)操作：急救护理、输血与输液、铺床(chuáng)、鼻(bí)饲(sì)、口(kǒu)护等等。

　　对于刚(gāng)入院的患者就(jiù)涉(shè)及(jí)到(dào)如何(hé)与患者沟通，建(jiàn)立良好(hǎo)的护(hù)患关系，沟通的过程中35%属于(yú)语言沟通，65%属于非语言(yán)性沟(gōu)通，可见(jiàn)语言(yán)沟通(tōng)对于信息传达的(de)作(zuò)用并没有我(wǒ)们想象中那么大。

　　非言语性沟通(tōng)包括肢体语言(yán)、表情、声调、语速等等(děng)。

　　像触摸就是(shì)一种(zhǒng)非(fēi)常好的关(guān)怀方(fāng)式，当患者身体、心理痛苦的时候(hòu)，适当拍拍肩(jiān)膀，握握她的(de)手，会(huì)起到意(yì)想(xiǎng)不到(dào)的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护(hù)患关系，建立怎样的护患关系，这其中也有技巧。

　　并不是(shì)说替(tì)患者准备好(hǎo)一切，尽量满足患(huàn)者(zhě)的要求，就能称之(zhī)为优秀的护(hù)理人员。

　　在患者完全不能自理(lǐ)的时候，确(què)实应该尽量(liàng)提供帮助，但只要患者(zhě)还具备(bèi)一定的自理能力，就应该充(chōng)分调动(dòng)其积极性(xìng)，锻炼(liàn)他的能(néng)力，挖掘他(tā)的潜力，不(bù)能养成依(yī)赖(lài)别(bié)人的习惯。

　　护理的主要目的是让患者摆脱(tuō)护理、回归社会(huì)、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四(sì)门(mén)课程都会有每(měi)周一次临床(chuáng)见(jiàn高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来)习的机会，大致内容是上午在病房(fáng)参观学习，看看医生护士的工作(zuò)流程、病房(fáng)环境，以及各种疾病的(de)临床表现，对(duì)特(tè)别(bié)典型或者罕见(jiàn)的病(bìng)例要(yào)主动与病(bìng)人交流(liú)，同时完成一份护(hù)理(lǐ)病历；下午(wǔ)要(yào)聚在一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的护理计划与护(hù)理(lǐ)措施(shī)。

　　护理学的内容也是很(hěn)实用(yòng)的。

　　比如说外科护理学(xué)，主要是介绍(shào)手术及外伤患者的护(hù)理。

　　手术(shù)患者的护理(lǐ)包(bāo)括术前护(hù)理、术后(hòu)护理、出院指导等三个(gè)部分，像一(yī)般手(shǒu)术病人术后通常会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀(zhàng)、呃逆(nì)、尿潴留等等(děng)。

　　疼(téng)痛不仅(jǐn)痛苦而且会影响各器官的生理(lǐ)功能，而(ér)且个体(tǐ)差异很大，每个人对疼(téng)痛(tòng)的耐受(shòu)都不(bù)一样，因此护理人(rén)员不(bù)能根据其他患者的经验来判断(duàn)另(lìng)一个患者的疼(téng)痛程度，而要(yào)根据患者主述的感觉(jué)以及表现出来的表(biǎo)情(qíng)、活动、睡眠、饮食等等情况(kuàng)，综合(hé)评估患者的疼痛级别，合理给(gěi)予药物止痛。

　　术(shù)后患者家属比较关心的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原(yuán)则就是，非消化道手术患(huàn)者(zhě)，腰(yāo)麻(má)后6小时左右，如无其他不适可以开始进(jìn)食；消化(huà)道手术患(huàn)者，术后48-72小时禁食，之(zhī)后视病人情况逐渐恢(huī)复饮(yǐn)食，而(ér)且(qiě)要注意不要进(jìn)食糖、奶、豆(dòu)制(zhì)品等易产(chǎn)气的(de)食物，以(yǐ)免(miǎn)影响伤(shāng)口(kǒu)愈合。

　　对与非制动(dòng)患者的术(shù)后(hòu)运(yùn)动是鼓(gǔ)励早期(qī)下床活动的，视(shì)患者病情(qíng)轻重以及耐受程度循(xún)序(xù)渐进(jìn)，比如术后(hòu)1-2天，开(kāi)始(shǐ)床上运动(dòng)，包(bāo)括深呼吸(xī)、四肢关节(jié)伸屈运动高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来(dòng)、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活(huó)动，由(yóu)床边活动开始(shǐ)逐步加(jiā)大运(yùn)动量。

　　临(lín)床实(shí)习。

　　临床(chuáng)实习包括一年半的护理实(shí)习与(yǔ)半年(nián)的医(yī)疗(liáo)实习(xí)，护理实习(xí)是(shì)在各个科室(shì)跟着护士老(lǎo)师从事护理工作，医(yī)疗(liáo)实(shí)习则是跟随着医生老(lǎo)师(shī)从(cóng)事医生工作。

　　临床实习首先(xiān)要对病(bìng)人负责。

　　在医院你要面对(duì)的对(duì)象是病人，不是数据不是机器，而是一个个生命，因(yīn)此你的任何一(yī)个操作都要慎之又慎(shèn)。

　　出了问题就是大问题，大到你不能承(chéng)担，而且会给(gěi)病人(rén)及家属带来痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规范做事，比(bǐ)如输(shū)液时“三(sān)查七(qī)对(duì)”。

　　三查包括：操作前(qián)查，操作(zuò)时查，操(cāo)作后查；七对包(bāo)括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其次要对自(zì)己负(fù)责(zé)。

　　医院是个(gè)高危环(huán)境，要比普通人接(jiē)触的高(gāo)致病性病菌多得多(duō)。

　　因此一定要懂得保护自己，严格遵守医院制定的各项防护制度，尤其是针具与血(xuè)制品，一定要多加小心。

　　除(chú)了(le)对自己的身体负责，还要对自(zì)己的学业(yè)负责(zé)，临(lín)床(chuáng)的老师都很(hěn)繁忙，带的学生又多，不(bù)可能(néng)时时(shí)想着要给你(nǐ)讲授知(zhī)识，只能自己多(duō)上心，多学多看多做多问，而且还(hái)要(yào)做到及时与理论相联(lián)系，白(bái)天在临床见到不熟悉(xī)的病症或操作，晚上回来(lái)查查书弄清楚来龙去脉(mài)，这对知(zhī)识(shí)的(de)理解及(jí)积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学(xué)护理专(zhuān)业好(hǎo)吗

　　有还(hái)有坏吧，如果只是想(xiǎng)要学习怎么护理，而不是(shì)从(cóng)事护理专业(yè)的工作的话，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护理工作的话，就要做好面对辛苦工作的准备了(le)。

学(xué)护理(lǐ)专业(yè)，能学(xué)到护理知识，很多时候能(néng)够(gòu)派上用场。

　　现代女性(xìng)越来越独立自主，很多人(rén)都向往成为都(dōu)市“白(bái)富(fù)美”，乐(lè)意在自己身上花(huā)钱(qián)，把自己(jǐ)打扮(bàn)得美美的。

　　为(wèi)此，她们愿意花(huā)费(fèi)大量的时(shí)间金钱来做美容护理，让自己的皮肤、身体更加“年(nián)轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的工作量相对比较少(shǎo)，但是(shì)工作待遇却(què)反(fǎn)而比医(yī)院医(yī)护人员高。

　　所(suǒ)以如果有机会从事这个行业的(de)话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业

　　要努(nǔ)力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护(hù)理专业知识

　　护(hù)理这个专业越来越受到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业(yè)对于整个医疗(liáo)团队起(qǐ)着决定性(xìng)的作用，它的好坏就可(kě)以看出这个医院的(de)医疗水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作(zuò)的发(fā)展(zhǎn)离不开(kāi)好的护理(lǐ)团队(duì)，护理团队已经(jīng)如何发展成为整个医疗工作(zuò)的(de)重(zhòng)要组成部分了(le)。

　　那(nà)么如何学(xué)习好(hǎo)护理专业知识呢(ne)？

　　首先，学习护(hù)理专业(yè)的学生，一(yī)定好的自主学习的能力，好好(hǎo)钻研。

　　上课不仅要认真听讲好(hǎo)好学习专业的知识，也(yě)应该课外多(duō)看一些(xiē)有(yǒu)关专业的书，拓展自(zì)己的认知能力，不(bù)仅仅局(jú)限在课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很(hěn)好的教学团队，但是最主(zhǔ)要的还(hái)是自己的(de)学习能力(lì)和吸收能力。

　　其次，如(rú)果学(xué)校组织有(yǒu)在医院实习的话，要好好的把握(wò)机会。

　　因为知(zhī)识是必须运用到临床的(de)，有时候知(zhī)识丰富，但是(shì)临床工作不好(hǎo)的话也是白搭。

　　而且临床需要(yào)很(hěn)好(hǎo)的专业技能(néng)，随着(zhe)护理的(de)发展，现如今的护理不仅仅(jǐn)是(shì)简单的打针输液或者注重生活上(shàng)护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临(lín)床经验最重要的四个方面(miàn)就是稳准快好，只有你的技术(shù)娴熟(shú)，才能给病人安全感，让病(bìng)人(rén)有一个好的心(xīn)情，这才符合(hé)“为人(rén)民服务”的(de)精神。

　　最后，一(yī)定要有崇(chóng)高(gāo)的职(zhí)业(yè)精神和(hé)为人民服务的精神。

　　因(yīn)为大(dà)家(jiā)都知道护理工作是很忙的，有时(shí)候连续好几个月(yuè)都没(méi)有休息，那么(me)这(zhè)个时候一定要有集体主义(yì)精神，在集体利益和(hé)个人利益不(bù)冲突的情况下选择集(jí)体利益。

　　学习好专(zhuān)业(yè)的护(hù)理(lǐ)知识，要(yào)选(xuǎn)择(zé)学(xué)习(xí)氛(fēn)围浓(nóng)厚的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后(hòu)最主要(yào)的还是自(zì)己(jǐ)的(de)心态和知识(shí)技(jì)能的(de)塑造。

　　一定要(yào)摆正心态，好好学习(xí)专业的护理知识，为医疗(liáo)工作做出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学(xué)护理(lǐ)专业呢

　　这个阿！兴趣是(shì)最好的老(lǎo)师！想(xiǎng)想当初你(nǐ)为(wèi)什么选择(zé)了这(zhè)个专业？是(shì)对护士(shì)的崇拜，专还是希望自(zì)己也可(kě)以救属死扶伤！救人！至于怎么(me)学好麻！我认为上课好好听课，加(jiā)实践(jiàn)，考试前(qián)将理论知识联系实(shí)际，就可(kě)以了！我认为(wèi)认真和(hé)努力，勤奋是最重要(yào)的！祝你(nǐ)成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学什(shén)么

　　开设课程：

　　 1、主干(gàn)学科(kē)：基础医(yī)学、临床医学(xué)、护理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体(tǐ)解剖学、生理学、病(bìng)理学、药理学、医学心理学、医学(xué)伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护(hù)理学、外科护理学、妇(fù)产(chǎn)科(kē)护理(lǐ)学(xué)、儿(ér)科护理(lǐ)学、急(jí)救护理学、预防(fáng)医(yī)学、精(jīng)神护理(lǐ)学(xué)、护理(lǐ)管(guǎn)理学、护理礼仪、护(hù)理(lǐ)科研。

　　 3、主要实(shí)践性教学环节(jié)：包(bāo)括临床综合(hé)实习、社区实习、论文撰(zhuàn)写等，一般(bān)安排(pái)不少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如(rú)何学好护理专业(yè)扩展阅读(dú)：

　　就(jiù)业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理(lǐ)专业被教(jiào)育(yù)部、卫生部等六部委列入国(guó)家紧缺人才专(zhuān)业，予以重点扶(fú)持(chí)。

　　世界卫生(shēng)组织对各成员(yuán)国卫生(shēng)人才资(zī)源统计结果显示(shì)，许多国(guó)家护理人才紧缺。

　　在我(wǒ)国，护士的数量远远(yuǎn)不够，医护比例严(yán)重(zhòng)失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国医院(yuàn)的医生和护(hù)士的比例是(shì)1：2，重要(yào)科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比例远远(yuǎn)达不(bù)到卫生部(bù)的要求，与(yǔ)1:2.7的国际水(shuǐ)平(píng)相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差(chà)更远。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着国际医(yī)疗市场对护理人员(yuán)的需求(qiú)激(jī)增，“护士荒”现象已日(rì)益突出地摆在各(gè)国医学界面前(qián)。

　　未来10年，美国、英国、加拿(ná)大、新西(xī)兰、新(xīn)加坡、日本及全球其(qí)他国家将(jiāng)急需200万(wàn)护理(lǐ)人才，国(guó)际人力资源公司已经把目光瞄准中国(guó)。