张(zhāng)雪峰是著名(míng)的(de)考研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后，他(tā)开始(shǐ)将自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到了苏州，成立(lì)了专门(mén)的公司，公(gōng)司目标是为(wèi)广大(dà)考生指明(míng)未来方向。

在互联网(wǎng)的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台(tái)风起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平(píng)台积(jī)累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学专业的报考建议(yì)，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了(le)，所说的(de)言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截(jié)了当的(de)称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要(yào)报(bào)考新闻(wén)学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛报(bào)一个(gè)专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体(tǐ)，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后(hòu)，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学(xué)的一(yī)位传播(bō)学的教(jiào)授发文批评张雪(xuě)峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿填报高价咨(zī)询费问题。

张雪(xuě)峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨(zī)询(xún)填报费用有(yǒu)的上(shàng)万(wàn)元，有的高达几(jǐ)万元。教育部(bù)的(de)发声，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业(yè)务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考(kǎo)志愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目前(qián)已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪峰只顾(gù)就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的批(pī)评后，他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远了。

云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗ight="470" data-ratio="0.5802469135802469" data-type="jpeg" data-w="810" data-width="810">

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了(le)个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有(yǒu)一个(gè)朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰(fēng)更多的(de)知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会(huì)不会(huì)面临业务匮(kuì)乏问题(tí)，公司经营(yíng)能(néng)不能持续，都(dōu)将是未云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老(lǎo)师的(de)言(yán)论(lùn)确(què)实存(cún)在一定(dìng)的偏见。从教(jiào)育上看(kàn)，我们要(yào)从(cóng)学生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在大(dà)学学完专业(yè)知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的(de)参考和意见，他的言论可(kě)能存(cún)在(zài)争议，但确(què)实(shí)给更多的(de)家长和(hé)学(xué)生打(dǎ)开(kāi)了(le)思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴趣发展(zhǎn)未来(lái)。如(rú)果(guǒ)一(yī)个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际情况出(chū)发，那这种言(yán)论(lùn)毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很(hěn)大程(chéng)度上(shàng)停(tíng)留在(zài)书本(běn)知识，他的思想层级和社会实(shí)际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发(fā)掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件(jiàn)事，发现(xiàn)了(le)这(zhè)件(jiàn)事(shì)存在困(kùn)难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适(shì)合(hé)，不(bù)想做(zuò)。

这不是(shì)兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意(yì)义(yì)的(de)是(shì)：让学生区分(fēn)自(zì)己所喜欢的(de)东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定支持度的(de)原因吧，他(tā)在帮(bāng)更(gèng)多(duō)的学生区分梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实(shí)绝对不可(kě)忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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