工科(kē)与理科是什(shén)么意思，工科、理科是理科和(hé)工(gōng)科的区别总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；理学(xué)注重理(lǐ)论研究(1cc的水等于多少克，1cc水是多少克000; line-height: 24px;'>1cc的水等于多少克，1cc水是多少克jiū)，工学(xué)注重实际(jì)应(yīng)用；理(lǐ1cc的水等于多少克，1cc水是多少克)学培养的目标是(shì)科(kē)学(xué)家，工(gōng)学的(de)培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学研究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学(xué)）是指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即(jí)“应用(yòng)科(kē)学(xué)和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制造(zào)、对(duì)象或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学(xué)原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学(xué)科(kē)也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理，结合生(shēng)产(chǎn)实践所积(jī)累的技术经(jīng)验而发(fā)展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科(kē)有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是在相应的(de)工程领域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料(liào)的选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是指为(wèi)适应高技(jì)术发展的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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