家贫无从致书以观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻(fān)译是出自《送(sòng)东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日(rì)以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于(yú)）家庭(tíng)贫(pín)寒，没有什么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常(cháng)向(xiàng)有藏书(shū)的(de)人家借书，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算好（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可(kě)屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送(sòng)之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以(yǐ)书(shū)假余(yú)，余(yú)因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名(míng)人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达(dá)执经叩问唐山大地震和汶川大地震哪个严重(wèn)。

　　先达德(dé)隆望尊，门(mén)人(rén)弟子填其室，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱咄(duō)，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译(yì)

　　我年(nián)幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书(shū)来看，常(cháng)常向藏书(shū)的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送(sòng)还。

　　冬(dōng)天(tiān)非常(cháng)寒冷，砚台(tái)里的墨汁(zhī)都结(jié)了冰(唐山大地震和汶川大地震哪个严重bīng)，手指冻得不能(néng)弯曲和(hé)伸直(zhí唐山大地震和汶川大地震哪个严重)，也(yě)不放(fàng)松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超(chāo)过约定(dìng)的期限(xiàn)。

　　因此有很多人都(dōu)愿意(yì)把书借给(gěi)我，于是(shì)我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博的老师和名人交往(wǎng)，曾(céng)经(jīng)赶到数(shù)百里以外，拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人(rén)弟子(zi)挤(jǐ)满了他的屋子，他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责(zé)，我(wǒ)的表情(qíng)更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽(suī)然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得(dé)不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别(bié)号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元(yuán)末明(míng)初(chū)文学家(jiā)，曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称(chēng)太(tài)史(shǐ)公(gōng)。

　　宋濂(lián)与高启(qǐ)、刘基并称(chēng)为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他(tā)因长孙(sūn)宋慎牵连(lián)胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂(mào)州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家贫无从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录(lù)，约定日(rì)期送还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用(yòng)对比说(shuō)理，在叙事中(zhōng)穿(chuān)插(chā)细节描绘，读(dú)来生散吵动感人。

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