橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

京东是谁的老板是谁

京东是谁的老板是谁 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说(shuō)中反复的(de)作(zuò)用和表达效(xiào)果,反复的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效(xiào)果答题格式是反复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效果分别(bié)是(shì):一(yī)、作(zuò)用:强调,增(zēng)强(qiáng)语(yǔ)气或(huò)语势(shì)的。

  关(guān)于小说中反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果,反复的作用和表达效果答题格式(shì)以(yǐ)及(jí)小说中反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果,情节反复的作(zuò)用和(hé)表达效果,反复的作用(yòng)和表达(dá)效果答题格式,反复的作用和表达效果举例(lì),反复的作用和表达(dá)效果有区别(bié)吗等问题,小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识:

小说(shuō)中反复(fù)的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效果,反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格(gé)式(shì)

  反(fǎn)复的作用和表达效果分别是(shì):

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反复咏叹(tàn),表达(dá)作者(zhě)强烈情(qíng)感(gǎn)的(de)作用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起(qǐ)伏,充满(mǎn)语言(yán)美(měi)。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲(xuàn)染气(qì)氛(fēn),创设意(yì)境。

  2、能(néng)突出景物的特征,使人(rén)如见(jiàn)其形,突出形象性(xìng)。

  反复的(de)概念:

  反复就是根据表达需要(yào),有意让句子或(huò)词(cí)语重复出(chū)现(xiàn)的(de)修辞方法,反复就(jiù)是为了强调某种意思,突出某种(zhǒng)情感,特意重复使用(yòng)某(mǒu)些词语、句子(zi)或者(zhě)段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某(mǒu)种感情或某种行为,连续两(liǎng)次以上使用同一(yī)词(cí)语,达(dá)到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一词(cí),表(biǎo)达自(zì)己对政府(fǔ)的愤怒(nù)和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

  2、词组或句子反(fǎn)复(fù):

  有时为(wèi)了表达内(nèi)容或结构(gòu)安排(pái)的需要,要连(lián)续两次以上使用同(tóng)一个词(cí)组或句子(zi)。

  例句:大山(shān)原来是这样的!月亮原来(lái)是这样的!核桃树(shù)原来是这样的!香雪(xuě)走着,就像(xiàng)第(dì)一次认(rèn)出养育京东是谁的老板是谁她成人(rén)的山谷(gǔ)。

  ——铁凝(níng)《哦(ó),香雪》

  简析:这里连续三(sān)次反复使用“原来是这样的”,表明了香雪此时的快乐心情。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型在(zài)诗歌和(hé)小说中最为常见。

  例句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中,不惜(xī)笔(bǐ)墨,连续两次重复(fù)以“我真(zhēn)傻(shǎ),真的”开头的(de)一大段。

  简析:通(tōng)过反(fǎn)复的强(qiáng)调(diào),一方面表(biǎo)达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦心情(qíng),同时也反映鲁镇(zhèn)上的人们(men)对她的冷(lěng)漠,有力地(dì)批(pī)判(pàn)了摧残中国劳(láo)动妇(fù)女(nǚ)的(de)封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式(shì)

  反(fǎn)复:突出(chū)思想,强调情感;承上启(qǐ)下,层次清(qīng)晰;多次强调,增(zēng)强感染力(lì)。

  加强语气。

  借代京东是谁的老板是谁:以简代(dài)繁,以实代虚(xū),以奇代凡。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  其他修辞(cí)手法及答题格(gé)式:

  比喻:化(huà)平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为(wèi)具体。

  答题格(gé)式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生(shēng)动形象地表现出(chū)了……,表达了……情感(gǎn)。

  拟人(rén):化物为人,拉近距离,亲切(qiè)自然:便于(yú)对话,交(jiāo)流(liú)情感。

  答题(tí)格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。

  生(shēng)动形象地表现出了.……,表达了(le)……情感。

  排比:内容(róng)集敏升(shēng)中,增强气势;叙事透(tòu)辟,条分缕析;语(yǔ)气(qì)强劲,抒情强烈(liè)。

  答题格式(shì):强(qiáng)调了+对象(xiàng)+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发了……,增(zēng)强(qiáng)了语(yǔ)势,加强了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感(gǎn)染力,增(zēng)强联(lián)想;创造气(qì)氛,揭示本质,给人(rén)以启示。

  反问:加强语气,增(zēng)强语势(shì),表达了(的情(qíng)感),使(shǐ)文章有起伏。

  答题格式(shì):强调(diào),加强语气等;

  设问:自问自答(dá),引起(qǐ)读(dú)者颤(chàn)拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和思考,使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气(qì)等;

  对比(bǐ):使所表现的事物特征或(huò)所阐述的道理(lǐ)观(guān)点(diǎn)更鲜(xiān)明(míng)、更突出。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 京东是谁的老板是谁

评论

5+2=