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大学老师最怕什么部门举报 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致(zhì)知在格物格(gé)物而后致(zhì)知是什(shén)么(me)意(yì)思,致知(zhī)在(zài)格物格物的意思

  “致知在格物,物格而(ér)后知(zhī)至”翻译:认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭革(gé)除内心(xīn)不好的私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲(yù)明明德于天下者,先治其国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先修(xiū)其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正(zhèng)其(qí)心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其(qí)知,致(zhì)知在(zài)格(gé)物。

  物格而后知(zhī)至(zhì),知至(zhì)而后(hòu)意诚,意诚而后心(xīn)正,心正而后身修(xiū),身修而后家齐,家齐而(ér)后(hòu)国治,国治而后天下平。

  白话译文:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;

  要想治理(lǐ)好自己(jǐ)的国(guó)家,先要管理好(hǎo)自己的家庭(tíng)和(hé)家族(zú);<大学老师最怕什么部门举报/p>

  要想管理好(hǎo)自己的家庭和家族(zú),先要修(xiū)养(yǎng)自身的品性(xìng)。

  要想修养自身的品性(xìng),先(xiān)要(yào)端正(zhèng)自己(jǐ)的思想;

  要端正(zhèng)自己的思(sī)想,先要使自己的意念真(zhēn)诚;

  要想使自己的意(yì)念真诚,先要使自己(jǐ)获(huò)得知识(shí),获得知识的途径在于(yú)认知研(yán)究万事万物(wù)。

  通(tōng)过(guò)对万事(shì)万物的认识(shí)研究,才能获得知识(shí)。

  获得知识后,意(yì)念才能真(zhēn)诚(chéng);

  意念真(zhēn)诚后,心(xīn)思才(cái)能端正;

  心思(sī)端正后(hòu),才能修养品性;

  品(pǐn)性修养后,才能(néng)管理好家庭家族;

  家庭家族管理好了,才(cái)能治理好(hǎo)国(guó)家;

  治理好国家(jiā)后天(tiān)下才能太平。

  《大(dà)学》是孔(kǒng)子及其(qí)门徒留下来(lái)的遗书,是儒(rú)学的(de)入门(mén)大学老师最怕什么部门举报读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为“四(sì)书”之(zhī)首(shǒu)。

  经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原(yuán)话(huà),由(yóu)孔子的(de)学(xué)生曾子记录;

  “传”十(shí)章,是曾子对“经(jīng)”的理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三(sān)纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到(dào)“三(sān)纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒学(xué)为(wèi)我们所展(zhǎn)示的人生进修阶梯。

  纵览四书五经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说(shuō)实际(jì)上都是循着这三纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲(gāng)八目你就等于(yú)抓(zhuā)住(zhù)了一把打开儒学(xué)大门(mén)的钥(yào)匙。

  循着这进修(xiū)阶梯(tī)一步一个(gè)脚印(yìn),你就会登堂入室,领略儒学(xué)经(jīng)典(diǎn)的奥义。

致(zhì)知在(zài)格物,物格而后知至,是什么(me)意思

  认识最真的本心(xīn)。

  通过(guò)伏灭革除内心不(bù)好的(de)私欲、物(wù)欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文(wén):

  古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治其(qí)国;欲治其国者,先齐其家; 欲(yù)齐其家(jiā)者,先修(xiū)其身;欲辩明(míng)修其身者,先正(zhèng)其心;欲正(zhèng)其心者,先诚(chéng)其意;欲指敬诚(chéng)其意者,先致(zhì)其知;致(zhì)知在格物。

  物格而(ér)后知至;知至(zhì)而(ér)后意诚(chéng);意(yì)诚而后(hòu)心正;心正而后身修;身(shēn)修而后家齐(qí);家齐而后国治;国治而后天下平(píng)。

  翻译:古代那些要想在天下(xià)弘扬光(guāng)明正(zhèng)大品(pǐn)德的人,先要治(zhì)理好自己的(de)国家;要想治理好自己的国家(jiā),先要管理好自(zì)己的家庭和家族;要想管理好自(zì)己的(de)家庭和家族,先要修(xiū)养自身的品(pǐn)性(xìng);要想修养自身(shēn)的品性,先(xiān)要端正自己的心(xīn)思;要想端正自己的心(xīn)思,先(xiān)要使自己的意念真诚;要想使自己的意念(niàn)真诚,先要使自(zì)己(jǐ)革除不好(hǎo)的思想;认识(shí)最真(zhēn)的本(běn)心。

  通过(guò)伏灭革除(chú)内心不好(hǎo)的(de)私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心,表里如一。

  意念(niàn)才能真诚(ch大学老师最怕什么部门举报éng);意(yì)念真诚后(hòu)心(xīn)思(sī)才能端正(zhèng);心(xīn)思(sī)端(duān)正(zhèng)后才能(néng)修养品性;品性修养后(hòu)才能管理好(hǎo)家庭和家族;管理好家庭和家(jiā)族(zú)后才能治理(lǐ)好国(guó)家;治理好国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔(kǒng)子(zi)及其门(mén)徒留下来(lái)的遗书,是(shì)儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子(zi)的(de)原话(huà),由孔子的学生曾子记(jì)录(lù);“传”十(shí)章(zhāng),是曾子对(duì) “经”的理解(jiě)和阐述,由曾子的学(xué)生记(jì)录。

  文(wén)章所展示(shì)的,是儒(rú)学三纲八目(mù)的追(zhuī)求。

  它既是(shì)为达(dá)到“三纲(gāng)”而设计的(de)条目工夫,也(yě)是儒学(xué)为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览四(sì)书五经,我们发现,儒家的全部学说实际上(shàng)都是循着(zhe)这三纲八目而(ér)展开的(de)。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这(zhè)三纲八目你就(jiù)等于抓(zhuā)住了(le)一把打(dǎ)开儒学大门(mén)的(de)钥匙。

  循着这(zhè)进修阶(jiē)梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会登(dēng)堂入(rù)室,领略儒学经(jīng)典(diǎn)的奥(ào)义。

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