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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 中小学生标准课桌椅尺寸是多少厘米,中小学生标准课桌椅尺寸是多少米

  中小学生标准(zhǔn)课桌椅尺寸是多少厘米,中小学生标准课桌椅(yǐ)尺寸(cùn)是多(duō)少米是(shì)根(gēn)据(jù)《学校课(kè)桌椅功能尺寸(GB/T 3976-2002)》规定:中小学校课桌(zhuō)椅尺寸(cùn):桌(zhuō)面(miàn)宽(左(zuǒ)右(yòu)方向),由原来(lái)的(de)550mm~600mm(单人用(yòng))和1000mm~1200mm(双人用)分别修订(dìng)为600mm和1200mm的。

  关(guān)于中小学(xué)生标准课桌椅(yǐ)尺寸是多少厘米,中小学生标准课桌椅尺寸是多少米以及中小学生标(biāo)准课桌椅尺寸是多少厘米(mǐ),中小学生标准课桌椅尺寸(cùn)是多少啊,中(zhōng)小学生(shēng)标准课桌椅尺寸是多(duō)少(shǎo)米,中小(xiǎo)学生(shēng)课桌椅尺寸表,中小(xiǎo)学生课(kè)桌规格(gé)等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识(shí):

中小(xiǎo)学生标准课桌椅尺(chǐ)寸是多少厘米,中小学(xué)生标准(zhǔn)课桌(zhuō)椅尺寸是多少米

  根据《学校课桌椅功能尺寸(GB/T 3976-2002)》规定:中小学校课(kè)桌(zhuō)椅(yǐ)尺寸:桌面宽(kuān)(左右方向),由原来的550mm~600mm(单人(rén)用)和(hé)1000mm~1200mm(双人用)分(fēn)别修订(dìng)为600mm和1200mm。

  《学校课桌椅功(gōng)能尺(chǐ)寸(GB/T 3976-2002)》由中华人(rén)民共和国卫(wèi)生部提出。

  本标准主要起草单位:哈尔(ěr)滨医科(kē)大学(xué)公共卫生(shēng)学院(yuàn)。

  本标准主要起草(cǎo)人:唐锡麟、王(wáng)忆军、王冬妹。

  本(běn)标准由卫生部(bù)委(wěi)托北京(jīng)大学儿童青少年卫生研(yán)究所负(fù)责解释。

扩展资料

  注(zhù)意事项:

  最好选择同(tóng)时具(jù)有下列资质的单位(wèi)购买课(kè)桌椅:通(tōng)过环保认证(ISO14001-2004)的单(dān)位(wèi)。

  通(tōng)过国家强(qiáng)制(zhì)安(ān)全(quán)认证(3C认证)的(de)单(dān)位。

  尽量选择口碑好、资质全的单位购(gòu)买.购买课桌(zhuō)椅,质(zhì)量安(ān)全(quán)是(shì)第一。

  由一个工人或一组工人在不(bù)更(gèng)换设备或地点(diǎn)的情况(kuàng)下所(suǒ)完成的装配工作,叫做一用同一工具和辅(fǔ)具,不改变工作方法,并在固(gù)定(dìng)的(de)连续(xù)位迓(yà)上所完成的装配工作, 叫做工步。

  在一个装配工序(xù)中可包栝一个或儿个装配工步(bù)。

  总装配和部件装(zhuāng)都是若(ruò)干(gàn)个(gè)装配工序所组成就产品的组成来(lái)说(shuō),零(líng)件是构成产品的最(zuì)小单元。

  若干个零件组(zǔ)合成部件,使其(qí)成为产(chǎn)品的一(yī)个部分.无论(lùn)其结(jié)合(hé)形(xíng)式和方法如(rú)何,都统称为部件。

中学单(dān)人课桌尺(chǐ)寸标准

   中(zhōng)学单人课桌尺寸标准(zhǔn)

     中学单人课桌尺寸标(biāo)准,课桌椅是学(xué)习环境中最重(zhòng)要(yào)的(de)配(pèi)置,对青少年学生(shēng)的(de)健(jiàn)康有重(zhòng)要影(yǐng)响,合适的桌(zhuō)椅高度可以(yǐ)让我们保持良好的坐姿,如今市(shì)面上的桌椅种类很(hěn)多,尺寸也是大有差(chà)别,以下来了解中(zhōng)学单(dān)人课桌尺寸标准。

  中学(xué)单(dān)人课(kè)桌尺寸标(biāo)准1

     课桌(zhuō)椅标准(zhǔn)尺寸具(jù)体如下(xià):

     1、幼(yòu)儿园课桌椅:340mm*300mm*53mm,260mm*210mm*240。

     2、小学生课桌椅:600mm×450mm×(750-660)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

     3、中学(xué)生(shēng)课桌(zhuō)椅:600mm×450mm×(780-690)区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

  

     相关碧余春资料

     1、课桌(zhuō)椅在(zài)教室里的排列,最前排课桌(zhuō)前缘与黑板的水平距离不小于2m,最(zuì)后排课桌(zhuō)后(hòu)缘(yuán)与(yǔ)黑(hēi)板的水平(píng)距离:小学不(bù)大于(yú)8m,中学不(bù)大(dà)于8.5m。

  教室最后设不小于(yú)60cm的的横向走道。

  纵向走道宽度均不小于55cm。

  课桌(zhuō)端部(bù)与墙面的距离不小于12cm。

     2、学校预(yù)置(zhì)课桌(zhuō)椅时,要根据(jù)当地(dì)学生学(xué)年中(zhōng)期乃至末期的身高组成比例状况(kuàng)。

     3、不(bù)同身高的(de)学生学习使用的标准桌椅高度。

  例(lì)如:学(xué)生升高是在123cm以下的,使用的课桌高度就是53cm,桌下的(de)空区高度就为42cm。

      学(xué)生单人(rén)课桌椅(yǐ)的尺寸

     1、一般单(dān)人课桌的桌面长为80公分,宽为40公分,高为(wèi)80公分。

  身(shēn)高(gāo)在1米2的学生,桌(zhuō)子高度要求为(wèi)52厘米,椅子高度为29厘米;在课桌椅配置标准(zhǔn)上,根据不同的身高,桌椅都(dōu)有相对(duì)应不同的高度配置(zhì)标准(zhǔn),同时(shí),还(hái)有不同的标(biāo)牌颜色进行区(qū)分(fēn)。

     2、据学生桌椅国家标准(zhǔn),按中小学生身高从113厘米至180厘米(mǐ),以每15厘米为码数(shù)设置(zhì)间距,共为配套(tào)的桌椅(yǐ)提供10码选择,高中阶段学校桌椅提供(gōng)一或两(liǎng)种型号,初中学生桌椅不(bù)超过三(sān)种、至(zhì)少(shǎo)两种型号,小学生桌椅至少三种型号。

     3、学校当中的(de)单人课桌,宽度一般都是40厘米,平(píng)时学(xué)习和做作业是够用(yòng)的,但是会(huì)略(lüè)显紧张。

  所以如果是(shì)在家(jiā)庭(tíng)当中(zhōng)使用,可以选择更宽(kuān)一些的(de)课(kè)桌,但超过60厘米就没有必要了。

  因为一个人能够(gòu)使用的桌面深度有限,做得太大反而(ér)会造成浪(làng)费,还会让孩子养成不定时收拾桌子(zi)的坏习惯。

  中学单人课桌尺(chǐ)寸标准(zhǔn)2

     学校桌面(miàn)尺寸(cùn)一(yī)般是60乘以40厘米,材质为厚2厘米的AA级实木橡木插接板(bǎn),桌面(miàn)周边棱角(jiǎo)成圆弧状(zhuàng)。

  另外,课桌分为“4号”毁唯、“5号”两种标号,分别(bié)供(gōng)初中、小(xiǎo)学年(nián)级的(de)学生使(shǐ)用,并建议“4号”桌椅主要供(gōng)初一年(nián)级学生使(shǐ)用,“4号”课桌(zhuō)的桌面(miàn)高度(dù),标准就是(shì)67厘米,一般实木书桌(zhuō)用得是比(bǐ)较多的,比较环保。

      一、书(shū)桌(zhuō)的`标准尺寸是多少(shǎo)?

     1、书桌的(de)尺寸规格有大有(yǒu)小(xiǎo)、形式多种多样,可分为成年人(rén)用的书桌、儿童用的书(shū)桌等等,不同的使(shǐ)用环境(jìng)下(xià)的书桌尺(chǐ)寸各有不同,一(yī)般成人办公书桌的尺寸是1400*800*790mm,中(zhōng)学生书桌尺寸(cùn)是(shì)面450mm*800mm,高800mm,儿童用书桌尺寸是深度450-700mm(600mm最佳),高度750mm。

      二、书桌有(yǒu)哪(nǎ)些材质的(de)?

      1、实木书桌

     实木书桌的尺寸一般都是按照国(guó)家规(guī)定尺寸来(lái)制作(zuò)的,在外形上,实木(mù)书桌比较中(zhōng)规中矩,但是也是最(zuì)实用和(hé)使用舒适度最高的一种书(shū)桌(zhuō),不过(guò)在(zài)时尚度以及未来(lái)感方面,实(shí)木书桌(zhuō)可能相比较其他材质(zhì)书(shū)桌会(huì)欠缺一些。

      2、玻璃书桌

     玻璃书(shū)桌并(bìng)不常悔(huǐ)耐(nài)见(jiàn),一(yī)般很少有(yǒu)消费者会要求购买玻璃书桌。

  不过在外型(xíng)上(shàng)玻璃书桌非常出挑,而且会添加很(hěn)多(duō)时尚元素在其中(zhōng),甚(shèn)至会有不规(guī)则元素(sù)在(zài)其中。

  因此关于玻璃(lí)书桌尺(chǐ)寸很(hěn)难(nán)确定,不过(guò)长度也会在一(yī)百一十厘米上下浮动。

  

      3、不锈钢书桌

     不(bù)锈钢书桌在耐用以及耐(nài)磨损方面非常强(qiáng)悍,基(jī)本上如果不是(shì)暴力对待,很(hěn)难出现损坏。

  一般不锈(xiù)钢书桌尺(chǐ)寸大概宽度在60厘米左右(yòu),而长(zhǎng)度大概在120厘米(mǐ)上下浮动(dòng),还要配备对应(yīng)的单人椅,高度(dù)一般在38厘米到45厘米之间。

      4、人(rén)造板书桌

     人造板书桌的尺寸跟书(shū)桌的(de)尺寸基本没有太大(dà)出入(rù),宽度也是在六十(shí)厘米左(zuǒ)右,长(zhǎng)度在(zài)一(yī)百一十(shí)厘米上(shàng)下(xià)。

  另外,人造板书桌在成本上(shàng)并不(bù)需要(yào)耗(hào)费太多,因此(cǐ)市(shì)场上关于人造板书桌的售价也比较(jiào)低廉,基本上在一百元左(zuǒ)右。

 区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来     5、塑料书(shū)桌(zhuō)

     塑料书桌一般比(bǐ)较(jiào)常用于儿童书桌的制造材质,因为在塑料书(shū)桌上可以添(tiān)加很多儿童(tóng)喜(xǐ)欢的卡通以(yǐ)及花朵元素。

  因为主要面向儿童市(shì)场,所以塑料书桌的尺(chǐ)寸相对来说会(huì)小一些,宽度大(dà)概在五十(shí)厘米长度在(zài)八十到一百厘米之间。

  中学(xué)单人(rén)课桌(zhuō)尺寸(cùn)标准3

      单人课桌椅尺寸多少(shǎo)才是合适的呢?

      课桌(zhuō)的长度

     首先从长度上来说,标准课桌的(de)尺寸是110厘米,这样能(néng)保证足够的(de)舒适度(dù),不(bù)会有局促的感觉。

  大部分的成品课(kè)桌(zhuō)都(dōu)是按照这样的长度来设(shè)计的,当然也可以根据实际的(de)住房条件来订做,适当(dāng)的缩(suō)小一些问题不大。

  如果孩子(zi)成长(zhǎng)较快,或(huò)者面积允(yǔn)许,也(yě)可(kě)以定(dìng)做更大的课桌。

      课桌的宽

     学(xué)校(xiào)当中的单人课桌,宽度一般都是40厘米,平时学习(xí)和做(zuò)作业是(shì)够用的,但是会(huì)略显紧张(zhāng)。

  所以如果是在(zài)家庭当中使用,可以选(xuǎn)择(zé)更宽一些的课(kè)桌,但超过60厘米(mǐ)就没有必(bì)要了。

  因(yīn)为一个(gè)人能够使用的桌面深(shēn)度有限,做得(dé)太大反而(ér)会造成浪费,还会让(ràng)孩子养成不(bù)定时收拾桌子的坏习惯。

  

      课桌的高度

     单(dān)人(rén)课桌的高度(dù)是最重要(yào)的一个参数,因为它(tā)直接(jiē)影(yǐng)响到(dào)孩子(zi)的坐姿以及(jí)视力。

  桌(zhuō)子太(tài)高容(róng)易(yì)导致驼背(bèi),如果桌子太矮则容易产生近视(shì),70厘米是比较多见的尺(chǐ)寸(cùn)。

  而如果是(shì)身高比(bǐ)较(jiào)矮的小(xiǎo)学生,则可(kě)以(yǐ)选择60厘米(mǐ)高度(dù)的桌(zhuō)子。

  带有升降功(gōng)能的课(kè)桌显然更(gèng)灵活(huó)一些,可以精(jīng)准的调节高度(dù),而且随着孩子的(de)成长不断加高,因此(cǐ)也(yě)就能使用更长的时间。

     据学生桌椅功能尺寸的国家标准,按中小学(xué)生(shēng)身(shēn)高从113厘米(mǐ)至180厘米,以每15厘米为码数(shù)设(shè)置间距,共为配套的桌椅(yǐ)提供(gōng)10码选择,高中阶段学校桌(zhuō)椅提(tí)供一或(huò)两种型号,初中学生桌椅(yǐ)不超过三种、至(zhì)少两种型(xíng)号,小(xiǎo)学生桌椅至(zhì)少三种型号(hào)。

  不(bù)过(guò),超(chāo)常发育的15%~20%的学生怎么办?

     市教育部(bù)门相关负责人(rén)表示(shì),普遍不符(fú)合标准的,可(kě)提醒(xǐng)注意(yì)和改正。

  但因学校只(zhǐ)能批量采购桌椅,不可能为个别学生专门采购;而(ér)从学校管理的角度,也不(bù)可(kě)能(néng)允许自带合(hé)适的桌椅上课(kè),而曾经风(fēng)行的(de)可调节桌椅又(yòu)难打理。

     据悉(xī),目前大部分中(zhōng)小学校(xiào)已将可调桌椅换(huàn)回(huí)固定桌椅。

  很多(duō)中小学校选择与洛(luò)阳傲德办(bàn)公家(jiā)具合作,完成可调桌椅(yǐ)替(tì)代固(gù)定桌椅(yǐ)的项目,只因傲德品(pǐn)质最佳,产(chǎn)品质量有所保障(zhàng)!

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