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　　关(guān)于琅琅书声和朗朗书声的区(qū)别，朗(lǎng)朗上口和琅琅上(shàng)口读音(yīn)以及琅琅(láng)书声和朗(lǎng)朗书声的(de)区别，成语琅琅上口和朗朗上(shàng)口的原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(de)意思，朗朗(lǎng)上口和琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)读音，朗(lǎng)朗上口还(hái)是琅琅入口，琅琅上(shàng)口是什么(me)意思(sī)啊等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

琅(láng)琅书声和朗朗书声的区别，朗朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上口读音

　　琅琅上口与朗(lǎng)朗上(shàng)口区别是(shì)读法不同、出处不同、意(yì)思不同。

　　具(jù)体(tǐ)如下：1、读法(fǎ)不(bù)同：朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗(lǎng)上口出(chū)自老(lǎo)舍《诗与快板》：“散(sàn)文就不(bù)受(shòu)这(zhè)么多(duō)的(de)限制，虽然散文也讲究(jiū)声调(diào)铿锵，能朗朗上(shàng)口。

　　”出自(zì)清(qīng)·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》：“自(zì)幼即(jí)喜识字，授(shòu)以唐(táng)诗，琅琅(láng)上(shàng)口。

　　”译文：从小喜欢(huān)认字(zì)，把唐(táng)诗传授给他，便能读起来(lái)琅琅上口。

　　3：意(yì)思不同：朗(lǎng)朗上口意思是(shì)指诵读诗(shī)词文(wén)章时的(de)声音(yīn)响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练、顺(shùn)口。

　　也(yě)指(zhǐ)文辞通俗，便于口诵。

中(zhōng)文专业进(jìn)：“朗(lǎng)朗”和(hé)“琅琅”在 形容书(shū)声时(shí)有何(hé)不同(tóng)？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区腊(là)型念(niàn)别为(wèi)：指代不同、出处(chù)不同(tóng)、侧重(zhòng)点(diǎn)不同。

　　一、指代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响(xiǎng)亮的读书声等。

　　二、出(chū)处不同(tóng)

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗(lǎng)朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了起来。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高(gāo)二文学(xué)游钱(qián)塘》诗：“读书闭(bì)阁(gé)人罕识，明月夜(yè)照声(shēng)琅琅。

　　”

　　白(bái)话译文：家(jiā)门紧闭，坐于(yú)高(gāo)楼独自读书，什么(me)人都(dōu)不(bù)认识，夜晚明月(原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕yuè)高(gāo)悬，传出响亮的读书(shū)声。

　　三、侧(cè)重点(diǎn)不同原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形(xíng)容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声词。

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