小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列(liè)数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学(xué)六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作用，六(liù)种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用(yòng)是使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事(shì)例来说(shuō)明事物，使所要说明的(de)事物具(jù)体化，以便读者理解(jiě)，这种说(shuō)明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用(yòng)举事(shì)例的说(shuō)明方法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二(èr)要(yào)注意例(lì)子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的(de)意(yì)思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解，具(jù)体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容(róng)更(gèng)充实(shí)具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人(rén)名(míng)言(yán)等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服(fú)力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者(zhě)是人们比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以(yǐ)用(yòng)具(jù)体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过比较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

　　事(shì)物的(de)特(tè)征也(yě)往往在比较中显现出(chū)来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还可(kě)以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝(jué)对(duì)不能用，即(jí)使是估计(jì)的(de)数(shù)字也要有(yǒu)可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用(yòng)列数字的(de)方法进行说明，既(jì)能准确客观地反映事(shì)实情况，又有(yǒu)较强的说服力(lì)。

文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求　　更体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的特征(zhēng)，往(wǎng)往从单(dān)方面不易(yì)说清(qīng)楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目(mù)了(le)然。

　　清晰(xī)地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不(bù)同事物(wù)之(zhī)间的(de)相似之(zhī)处作比较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的形象性和(hé)生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的(de)打比方(fāng)的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是(shì)，比喻修辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特(tè)点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是(shì)通过列(liè)举有代表性的、恰当的事例来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思(sī)更明(míng)确，使说明的(de)对象更生(shēng)动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山(shān),黄河,故宫,孔府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明事(shì文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求)物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)的数字，一定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不(bù)能用，即使是估计(jì)的数(shù)字，也(yě)要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点(diǎn)更(gèng)加(jiā)精确、科学令人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强调(diào)事(shì)物(wù)的(de)某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的(de)大(dà)河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明，这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总(文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求zǒng)的来说可以分为两(liǎng)大(dà)类：一类是(shì)须(xū)鲸，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言对事物的(de)本质特征作(zuò)概括(kuò)的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地解释空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平行的四边(biān)形叫平行四边形。

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