工科与理(lǐ)科是什(shén)么(me)意思，工科、理科是理科和工科的区(qū)别总的(de)来说(shuō)，理学(xué)研究的是科学(xué)，工学研究的是技术；理学注重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用；理学(xué)培(péi)养的目(mù)标是科学家，工学的培养目标是工程师的。

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工科(kē)与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究(jiū)的(de)是科学，工学研(yán)究(jiū)的(de)是技(jì)术；

　　理学(xué)注重(zhòng)理论研(yán)究，工学(xué)注重(zhòng)实(shí)际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养(yǎng)的(de)目标(biāo)中国飞机事故率是多少是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学(xué)、声学(xué)、化学等；

　　典型的(de)工科专业如环境科学与工程(chéng)、电子中国飞机事故率是多少信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是(shì)指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技(jì)术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和(hé)技(jì)术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学(xué)、技术(shù)、数学和实践经验(yàn)应用(yòng)到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用(yòng)数学、物理学(xué)、化学等基础科学的(de)原(yuán)理，结(jié)合(hé)生产实(shí)践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材(cái)料(liào)类(lèi)、电工类、电子(zi)信息类、热能(néng)核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在(zài)相应(yīng)的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和管理等方(fāng)面工(gōng)作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指(zhǐ)传(chuán)统工科，此(cǐ)外还(hái)有新型(xíng)工科(kē)。

　　新型工科(kē)是(shì)指为适应高技术发(fā)展的需要而(ér)在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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