小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用(yòng)碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合(hé)一般(bān)情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合(hé)绘画(huà)(尤其是(shì)素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习(xí)写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功(gōng)课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩(hái)子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字(zì)机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学(xué)生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他(tā)的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老司机，初(chū)学写(xiě)字(zì)的(de)小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤)；加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现H1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤B并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很(hěn)重要(yào)的(de)原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤。

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