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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

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  网络上1是收到,或者(zhě)赞同的意思。

  更多的(de)用法(fǎ)一(yī)般是收到的意思,一般用(yòng)于上级像下级传达消息,下(xià)级者发出的收(shōu)到信号。

  1为阿拉伯数字之一。

  “1”在中(zhōng)国互联(lián)网里有着很(hěn)简单(dān),很特(tè)殊的应用。

  即“1”代表“是”“可以”“赞(zàn)同”“准备好(hǎo)了”。

  我们经常可以(yǐ)在网络游戏论(lùn)坛即时聊天平台中看到网友们打出(chū)的“1111”“2222”。

  “1”还可以表示“!”。

  有的网民在打叹号的(de)时候如果忘记按“shift”键(jiàn),就会出(chū)现“!”变成“1”,所(suǒ)以,以后(hòu)大家见到“1”的时(shí)候(hòu),而(ér)又在句末的(de)时候,那就不(bù)要(yào)说打错符号(hào)啦。

  扩展资料

  网络(luò)流(liú)行词的例子有:

  1、233:为大笑的意思。

  前身为猫扑论(lùn)坛的(de)表情代码233,现多用于(yú)贴吧论坛回复或弹幕发射,通常3越多代表笑得越猛。

  2、人丑就要多(duō)读书:某年(nián)高考,陕西一(yī)女孩被美国六所(suǒ)名校录取,并获得美国麻省理工学(xué)院全(quán)额奖学(xué)金(jīn)一(yī)事引发广大网友热议。

  这女(nǚ)生还自我调侃“人丑就要多(duō)读书”,众人崩溃,于是引发“人丑就(jiù)要多读书(shū)”,“人丑就(jiù)要(yào)多干(gàn)活”,“人(rén)丑(chǒu)就要(yào)多劳动”一(yī)系列流(liú)行语。

  进入21世纪(jì)的十多年(nián)来,随着(zhe)互联网技术(shù)的革新,这(zhè)种语(yǔ)言形(xíng)式在互联网媒介的传(chuán)播中有(yǒu)了(le)极快(kuài)的发展。

  目前,网络(luò)语(yǔ)言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部(bù)分。

  但是要注意的是,部分网络语言并(bìng)不(bù)符合我们现代(dài)汉语的语法(fǎ)规定,因此并不具备教学意(yì)义(yì),不(bù)能引进教学领域。

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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人;'>三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人  一般来说(shuō),知颤(chàn)人与人(rén)在交流中会经常(cháng)用到其他(tā)形式来(lái)表(biǎo)达自己的意思,比(bǐ)如1、2等,那么在(zài)女生所用到的1和2什么意思呢?下(xià)面就让我们一起来了(le)解一下吧:

  女生所用到的(de)1和2所表达(dá)的意思一般来说是(shì)指赞同(tóng)与(yǔ)反(fǎn)对。

  1也就是赞(zàn)同,2即反对,这两个词其指渣实是属于网(wǎng)络用语,在网络中经常会(huì)应用到,比如女生在唯猛悄(qiāo)与他人交(jiāo)流时(shí),可能会出现一些观点问题,这时(shí)候女生就可能会说出1或2来(lái)表示自己的意见。

  以(yǐ)上就(jiù)是小编的分享了,希(xī)望能够帮(bāng)助到大家。

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