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  问什么是音读?什么是训读(dú)?答简单(dān)来说,每(měi)个汉字(zì)一(yī)般都会有两种读法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另(lìng)一(yī)种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿汉字的读(dú)音(yīn),按照(zhào)这个汉字从中国传入日本的时候的读音(yīn)

  来发音。

  根据汉字(zì)传入的时代和来(lái)源(yuán)地的(de)不同(tóng),大(dà)致(zhì)可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但是,这些汉字的发音和现代汉(hàn)语中同(tóng)一汉字

  的发音已经(jīng)有(yǒu)所不同(tóng)了。

  “音(yīn)读”的(de)词汇多是汉语的固有词(cí)汇。

  “训读”是按照日本(běn)固有的(de)语言(yán)

  来读这个(gè)汉字时(shí)的(de)读(dú)法。

  “训读(dú)”的词汇多是表达日本固有事物(wù)的固有(yǒu)词(cí)汇(huì)等。

  有不少汉字具(jù)有两(liǎng)

  种以上的“音读(dú)”音(yīn)和“训(xùn)读”音。

  例音(yīn)读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読(dú)書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读(dú)是什(shén)么意思?

  训读(日(rì)语:训読み/くんよみ),是日文所用汉(hàn)字的一(yī)种发音方(fāng)式,是使用该等汉字之(zhī)日本固有同义语汇的读音。

  所(suǒ)以(yǐ)训读只(zhǐ)借用汉字(zì)的形和义,不(bù)采用汉语的(de)音。

  音(yīn)读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按照日语对汉(hàn)语的(de)译(yì)音读出来,叫音(yīn)读同一(yī)个汉(hàn)字在日语(yǔ)中可能有不止(zhǐ)一种读法,是由于其在不同时(shí)期(南北朝、隋唐(táng)、宋等)吸收了当时汉字的发音。

  每个汉字一(yī)般都会(huì)有(yǒu)两种读(dú)法,一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一(yī)种叫做“训读”(训(xùn)読(dú)み/くんよみ)。

  有不(bù)少汉(hàn)字具有两(liǎng)种以上的“音读”音和“训读”音。

  日(rì)语和韩语中的训读(dú)

  1、日语(yǔ)

  在(zài)日语里,训读(训(xùn)読)是以日语固有的发音来读(dú)出汉(hàn)mbb是什么公司,mbb是什么意思缩写字(zì),与该(gāi)汉字本身的好耐字音(吴音、汉音、唐音等)有很(hěn)大的不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说(shuō)法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认(rèn)为现代“韩语(yǔ)不存在训读”。

  但近代(dài)以前曾(céng)有乡札、吏(lì)读、口诀等(děng)类似日(rì)本(běn)万叶假名(míng)的标记法存在,充分利(lì)用这(zhè)些汉字的训读(dú)。

  使用类似于和训(xùn)(日(rì)本的训读(dú))的韩训。

  对(duì)某些的汉字,这意味着相关“汉(hàn)语(yǔ)传入以前的朝鲜的(de)孝哪固有语”的韩训。

  现如(rú)今除了在语(yǔ)言学与语源(yuán)论等进行(xíng)讨(tǎo)论以(yǐ)外,日常言语(yǔ)已经不再使用(yòng)。

  但是“串(chuàn)”“钊(zhāo)”等为例外存在的训读。

  “串”读作“”的情况下意思为(wèi)“海角”,“钊”读(dú)作(zuò)“”的情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意(yì)思,这(zhè)类(lèi)的(de)韩语类似(shì)于日(rì)文的“国训”。

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