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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在(zài)行列中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号(hào)：表明字与字(zì)，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思号：用以分开(kāi)外(wài)文(wén)字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达不(bù)正(zhèng)确的(de)形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文(wén)章中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈(chén)述句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的(de)一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用(yòng)逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青(qīng)白(bái)脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号(hào)：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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