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写作(zuò)手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎(zěn)么区分的，比喻写作(zuò)手法的作用

　　比喻(yù)就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟(nǐ)人就是把(bǎ)事物人(rén)格化，将本(běn)来不具(jù)备人动(dòng)作和感情(qíng)的(de)事(shì)物变成和人一样具有动(dòng)作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式(shì)不(bù)同。

　　比喻的本体可出现可不出(chū)现，比拟的本(běn)体(tǐ)必须出现。

　　2.喻(yù)体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目的偏重于帮助读(dú)者认识(shí)或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒(shū)发某种情感，使读者受到感染，进而产(chǎn)生某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就(jiù)是将彼物比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　例(lì)如(rú)：天上的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是比喻句，因(yīn)为这个(gè)句子(zi)有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉(mián)花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可(kě)以知道判断一(yī)个(gè)句子(zi)是不是(shì)比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等词语就是(shì)比喻句(jù)了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格化，将本(胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗běn)来不具备人动作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样具(jù)有动作和感情(qíng)的样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋(fù)予物以人的动作行为或思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个句子就是(shì)采用拟人的修辞手法，一个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合(hé)、点面结合、动静结合(hé)、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下、开(kāi)门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚(xū)实相生、实写(xiě)与虚写、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情等。

作(zuò)文中常见(jiàn)的比喻和(hé)比拟修辞手法的区(qū)别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比(bǐ)拟，都(dōu)是加强(qiáng)语言形象性的(de)修辞(cí)手段，但(dàn)它们(men)是(shì)两种(zhǒng)不同的修(xiū)辞方式。

　　下(xià)面是(shì)我整(zhěng)理的(de)作文(wén)中常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相关内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟(nǐ)作乙物，具有思想的跳跃性，能使(shǐ)读者展(zhǎn)开想(xiǎng)象的翅膀，捕捉(zhuō)它的意境，体味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为(wèi)拟人和拟物(wù)。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联(lián)想和(hé)想象。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是根据(jù)本体事物和拟作事物之间的(de)可拟性，借助(zhù)联想和想象而形成的辞格，因此(cǐ)联想是通向比拟的(de)桥(qiáo)梁，想象是比拟(nǐ)的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色(sè)彩，是(shì)作者用自(zì)己自然流露的强烈(liè)感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就(jiù)是借助丰(fēng)富灶(zào)凯的想(xiǎng)像(xiàng)，把物当成人来写，或把人(rén)当(dāng)成物来写，或把甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比(bǐ)方，是用(yòng)本质不同而又有相似点的(de)事物描绘(huì)事物或说(shuō)明(míng)道理的(de)辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人(rén)格化(huà)，把本(běn)来(lái)不具备人的一些动作和(hé)感(gǎn)情(qíng)的事物(wù)变成和人一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟人就(jiù)包括在(zài)比拟(nǐ)之胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗中。

　　 　　比喻与比拟的性质不(bù)同(tóng)、作用(yòng)不同(tóng).比喻是(shì)用与(yǔ)本体事物有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)的另一(yī)事物作比也就是(shì)打比方(fāng)；一定得(dé)有相似点，通过相衡辩袜(wà)似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具(jù)体(tǐ)地惑知(zhī)事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它(tā)是用乙(yǐ)事物(wù)具有的特(tè)性(包(bāo)括(kuò)称(chēng)渭、动作、行为等(děng))写甲(jiǎ)事物，或者说(shuō)是把乙事物的特性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙(yǐ)事物(wù)般(bān)是有生命力的,能活动,有感(gǎn)情(qíng)的；它比(bǐ)甲事物(wù)具(jù)体实在，于是(shì)本来较抽象、不太实在的(de)事(shì)物变得具体实(shí)在(zài)了，当然(rán)就增添了语言的(de)生动(dòng)性。

　　 　　总(zǒng)结(jié)：由咐激此可(kě)见，比(bǐ)喻强调的是甲乙(yǐ)两物(wù)的相似(shì)性，而(ér)比(bǐ)拟却是利用(yòng)它们(men)之间的不(bù)同(tóng)特性，使两体融为一体，这是区(qū)别比喻和比拟最重要的标(biāo)志。

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