张雪(xuě)峰是著名的考研导师，从(cóng)网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业务(wù)范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门(mén)的公(gōng)司，公司目标是(shì)为广(guǎng)大考生指明未(wèi)来方向。

在(zài)互联网(wǎng)的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网(wǎng)平台(tái)风起云(yún)涌之前，已(yǐ)经(jīng)在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出(chū)众的口才(cái)，迅速在各(gè)大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学(xué)专业(yè)的(de)报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当(dāng)中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结论(lùn)呢？他也并非是一(yī)时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人(rén)人是自媒体，学(xué)新闻(软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了wén)传播的人中，八成没(méi)有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此番(fān)言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大学的一位传(chuán)播(bō)学的教授发文批评张雪峰的言(yán)论，认为(wèi)张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃(chī)着(zhe)传播(bō)的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表(biǎo)示，严肃(sù)查处(chù)收取志愿填报高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部的(de)发(fā)声(shēng)，无(wú)疑让(ràng)张雪(xuě)峰(fēng)的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾(gù)就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调(diào)的姿(zī)态(tài)。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社(shè)会正在教给张雪(xuě)峰更多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临(lín)业务(wù)匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学(xué)学(xué)完专业知(zhī)识后，面临的最主要的问(wèn)题还(hái)是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生(shēng)存角(jiǎo)度给(gěi)学(xué)生更多的(de)参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更多(duō)的家长和学生(shēng)打(dǎ)开了思路，这(zhè)不就是我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学生(shēng)，而(ér)不结(jié)合(hé)学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生(shēng)，他的认知(zhī)很大(dà)程度上停留在(zài)书本(běn)知识，他的思想层级和社会实际情(qíng)况存在(zài)脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了(le)这件事(shì)存(cún)在困难(nán)，但你内心仍(réng)然(rán)要去完(wán)成(chéng)，要去做(zuò)，这(zhè)才是真正的(de)兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真(zhēn)正(zhèng)软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了做这件事的时(shí)候发现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这不是兴(xīng)趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学(xué)生区分(fēn)自(zì)己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还(hái)是真实的(de)兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的(de)学生区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可(kě)忽(hū)略(lüè)，否(fǒu)则(zé)可能连觉(jué)都睡不安稳。

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