张雪(xuě)峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红(hóng)后(hòu)，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评论高等(děng)院(yuàn)校，发(fā)表大学专(zhuān)业的报考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了(le)当的称，如(rú)果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻(wén)好。

张雪峰(fēng)为何(hé)得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪(xuě)峰称(chēng)，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的(de)一(yī)位传播学的教授发文批评张雪峰(fēng)的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志愿。他称(chēng)张雪峰本(běn)人(rén)就是在(zài)享受着传播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅发(fā)声，教育(yù)部(bù)表示，严(yán)肃查处收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他(tā)的咨(zī)询(xún)填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教(jiào)育部的发声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考志愿(yuàn)填(tián)报的专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下架。

西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学 alt="张雪峰“闯(chuǎng)祸”了，权威(wēi)部门发声，教育报点(diǎn)名批(pī)评(píng)，他(tā)也(yě)害(hài)怕了_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/aad6d1a9f11d3e4.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x4072r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x4072/format/webp/quality/80" data-height="2036" data-ratio="1.885185185185185" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

中国教育报对(duì)张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名(míng)批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评(píng)后，他(tā)也害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师是(shì)聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收(shōu)敛了个(gè)人高调的(de)姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能(néng)不能持(chí)续(xù)，都将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一(yī)定的偏见。从教(jiào)育上(shàng)看，我(wǒ)们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱(bào)负(fù)。

现实是(shì)残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最(zuì)主要(yào)的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他(tā)的言论可能存在(zài)争议(yì)，但确实给更多的(de)家(jiā)长和学生打开了思(sī)路，这不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一定高度上会(huì)说，要让学生(shēng)按照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果一个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一句话(huà)去告诉学(xué)生，而(ér)不结合学(xué)生的自身实际情况出发(fā)，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程度上停留在(zài)书本知识，他的思(sī)想(xiǎng)层级和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮(bāng)学生(shēng)发掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的(de)事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困(kùn)难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去(qù)完(wán)成(chéng)，要去做(zuò)，这才(cái)是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做这(zhè)件事的(de)时候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真正对学(xué)生(shēng)有意义(yì)的是：让学生区分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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