原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活(huó)在(zài)一起的(de)家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新生家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发(fā)自内心的自(zì)信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的(de)孩(hái)子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或(huò)者(zhě)孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每(měi)一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大和(hé)更努力(lì)，让自(zì)己的(de)以后过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒曾说过(guò)这样(yàng)的一(yī)句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭(tíng)中(zhōng)长大成人，自(zì)我的(de)人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏(shū)远(yuǎn)了身边人(rén)，也(yě)就会让孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界，也将(jiāng)会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个(gè)经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人(rén)相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能(néng)会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的(de)关系都(dōu)是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的(de)如(rú)父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发(fā)展出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是(shì)另外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真(zhēn)实的(de)样(yàng)子，拒绝(jué)接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人(rén)也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历(lì)的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造成的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过(guò)低(dī)、好斗、亲密(mì)关系和两性关(guān)系上(shàng)的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食(shí)，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的(de)距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在很严重的(de)问(wèn)题(他们也是原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉得，他们(men)之(zhī)所以感受不到父母的爱(ài)，是(shì)因为不够好(hǎo)或(huò)完(wán)美。

　　他们(men)可能会变成完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难对自己的(de)伴(bàn)侣(lǚ)敞开(kāi)心(xīn)扉，分享(xiǎng)自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方知道了(le)自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的可能是，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么对一(yī)个人影如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言(yán)语会(huì)决(jué)定你的社会性，社会性就是(shì)社(shè)会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本(běn)的认知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方(fāng)式方(fāng)法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财(cái)力为个人的长进提(tí)供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体(tǐ)独立的力(lì)量(liàng)和(hé)家庭影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为(wèi)情感(gǎn)忽视型、情感虐待(dài)型和(hé)情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的(de)父母惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他(tā)人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大(dà)创伤，事后又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的是(shì)别(bié)人(rén)的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不(bù)好的(de)感受，都归结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的(de)人(rén)，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做(zuò)都无法满足这类人的(de)要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们(men)的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没(méi)有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都(dōu)是因(yīn)为(wèi)你的批(pī)评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父母的(de)形象，在内心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严厉的(de)批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他(tā)人，来(lái)验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特(tè)斯(sī)在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情感成为(wèi)伤害对方的(de)武(wǔ)器(qì)，支配、胁(xié)迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的(de)目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以体如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉现这一(yī)点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的(de)话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀(ya)!这(zhè)样(yàng)的缺乏(fá)边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年(nián)肯定有特别不容易(yì)的一面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让(ràng)父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情(qíng)绪(xù)读心术一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父(fù)母(mǔ)把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮(lún)流(liú)带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处(chù)，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来(lái)依然会(huì)在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的(de)不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你身上(shàng)附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也(yě)值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心深(shēn)处那个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无助的(de)孩子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他，给(gěi)他(tā)无(wú)条件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小一(yī)帆风顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者，往往都(dōu)曾(céng)经历常人所不(bù)能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的(de)特质(zhì)，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是(shì)一个被爱(ài)的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有没有(yǒu)能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系(xì)中，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回(huí)报的(de)去爱一(yī)个人，全心全意(yì)的为对方如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候(hòu)，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有意(yì)识的知道(dào)，你妈(mā)妈(mā)那时候需要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那(nà)么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

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