学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中(zhōng)生学(xué)习英语一定要注意自己的(de)学习(xí)方法，下面为大家总结了(le)初中生学(xué)好英语的最有效方法，仅(jǐn)供大家(jiā)参(cān)考(kǎo)的。

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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)英文(wén)

　　在清(qīng)晨阅(yuè)读英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都(dōu)要(yào)非常投入(rù)，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国或英国的电(diàn)视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是(shì)在读英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个(gè)可以快(kuài)速(sù)培养你的(de)英(yīng)语语感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重(zhòng)点考察五(wǔ)大(dà)时态---一(yī)般将来时(shí)、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态，难(nán)点(diǎn)在于(yú)被动语态的学(xué)习(xí)。

　　中考主要(yào)考(kǎo)察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时(shí)、一般过去时和含有情态(tài)动词的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法：理(lǐ)解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也(yě)很(hěn)重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之后，对(duì)于老师布置的作业(yè)，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确(què)率增高，同时(shí)也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一(yī)定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写(xiě)能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的(de)最(zuì)好办(bàn)法就(jiù)是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的(de)加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如何扩充自(zì)己单词(cí)量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法(fǎ)记(jì)忆(yì)的新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录(lù)一(yī)下，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而(ér)这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避，有些人则选择(zé)直(zhí)视，所以(yǐ)要(yào)学会(huì)信或如(rú)何(hé)去解决问题(tí)，养成解决问题的思维方(fāng)式(shì)，要想培养自己解决(jué)问题的能力最(zuì)好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的给自己(jǐ)制台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁造一些新的问题(tí)，由简入难的创造台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就是交流，因(yīn)而(ér)要想从(cóng)根本上学好(hǎo)英语，交流就是(shì)必不可(台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁kě)少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别人多(duō)多互动(dòng)交(jiāo)流，一方面对自己(jǐ)的英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处(chù)，一方面也可(kě)以突破(pò)自身英语(yǔ)交流(liú)的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定(dìng)的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本(běn)不(bù)会说英语的(de)人(rén)被扔到(dào)国外，即(jí)使他的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回来的(de)时(shí)候，他的(de)英(yīng)语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习(xí)自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的(de)过(guò)程中。

　　我们必须学(xué)会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉自己(jǐ)，我们(men)可以做到。

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