校园暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪几个方(fāng)面是(shì)校园欺凌不一定在校园内发(fā)生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为也算(suàn)在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环导致(zhì)受(shòu)害者的身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络(luò)发(fā)表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺(qī)凌(líng)，教育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌(líng)治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治(zhì)理方案》中要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调查处理程序(xù)10日内须(xū)完成调查(chá)，而(ér)在此(cǐ)次(cì)北京市各区(qū)公布的(de)实施方(fāng)案中，除了对(duì)调(diào)查(chá)时间有要求(qiú)外，对于事件的及时(shí)上(shàng)报也(yě)做(zuò)出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàn寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册g)级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市东(dōng)城区在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交(jiāo)详细(xì)文字材料(liào)并(bìng)随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对(duì)接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严(yán)重的(de)，还要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比受害者强，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未(wèi)能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他(tā)或她不(bù)想要做的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民(mín)共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害，学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当(dāng)承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民事(shì)行为(wèi)能(néng)力人或(huò)者限制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的(de)，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机构承担补充责(zé)任(rèn)后，可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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