快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀视频，快(kuài)速(sù)背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀大全是初中(zhōng)生幽(yōu)默诵读(dú)语(yǔ)文学习很重(zhòng)要(yào)的一点(diǎn)就(jiù)是张扬个性的(de)。

　　关于(yú)快(kuài)速背书小窍门 初(chū)中生记(jì)忆秘诀视频(pín)，快速(sù)背书(shū)小窍门 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘诀大全以(yǐ)及快速背书(shū)小窍门(mén) 初中生记忆秘诀(jué)视频，快速背书小窍门(mén) 初中(zhōng)生记忆(yì)秘诀，快速背书(shū)小窍(qiào)门 初中生记忆(yì)秘诀大全(quán)，快(kuài)速背书(shū)的(de)方法(fǎ)初中(zhōng)，初中生怎样快(kuài)速记忆背书等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀(jué)视频，快速背(bèi)书(shū)小窍(qiào)门 初中(zhōng)生记忆秘(mì)诀大全

　　初中生幽默诵读

　　语文学(xué)习很重(zhòng)要的一点就是(shì)张扬个性。

　　背(bèi)书，不必总(zǒng)是(shì)一本正经，搞得挺(tǐng)神圣，挺严肃。

　　幽默(mò)些，放开点(diǎn)，没问题。

　　比如你可以发狠似(shì)的，咬牙切齿地(dì)去背某个段落(luò); 你也可以悲痛欲(yù)绝，泣不成声(shēng)似的复(fù)述(shù)。

　　你还可以得(dé)意洋洋，自我炫(xuàn)耀似的讲(jiǎng)给别人(rén)听 (当然那(nà)个人不(bù)一定在你面前);你亦可神秘(mì)兮兮，低声细语地仿(fǎng)佛告诉别人什么秘密似的背(bèi)……你的幽(yōu)默细胞有多少(shǎo)，方法(fǎ)就有多少。

　　这是比较原始(shǐ)的一(yī)种(zhǒng)方法，但(dàn)却是经常用的，很管用(yòng)的。

　　使用此法的(de)前(qián)提是默读(dú)理解，先(xiān)把(bǎ)每一句话读懂，领悟整段或整篇的(de)意思，在此基(jī)础(chǔ)上则可大(dà)展拳脚，英雄有用武之地(dì)了。

　　否则便成(chéng)了“小和尚念(niàn)经”! 在理(lǐ)解(jiě)的基(jī)础上，就是有感(gǎn)情地大声朗(lǎng)读。

　　感情越(yuè)投入越(yuè)好，喜怒(nù)哀乐随(suí)文字流转。

　　如(rú)遇对话形式的，不妨一个人模(mó)仿不同角色进行对话(huà)，或者与(yǔ)父(fù)母(mǔ)、同(tóng)学分角(jiǎo)色对话，趣味(wèi)无穷。

　　此法的科(kē)学依(yī)据:第一，朗读可以避免默读(dú)时容易出现(xiàn)的跳行(xíng)、停顿(dùn)、重复等错误;第二，读出声来，可(kě)以震动大脑皮层(céng)的(de)记忆神经，加快记(jì)忆(yì)速度;第(dì)三，可以排除外界的一些噪音干(gàn)扰有助于记忆准确。

　　第四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉(zuì)，自我愉(yú)悦。

　　心情(qíng)好了，情绪高涨了，自(zì)然事(shì)半功(gōng)倍。

　　1.根据人的遗忘(wàng)曲线(xiàn)，只有不断重复背，才能记得牢。

　　2.听说(shuō)临睡前和早(zǎo)上背书效果好(hǎo)，捂住耳(ěr)多读书也可以记忆(yì)得比较深(shēn)刻。

　　3.可(kě)以用列(liè)表，对比(bǐ)的方法帮(bāng)助记(jì)忆。

　　4.实在(zài)记不住(zhù)，可(kě)以抄，抄比光背好得多。

　　5.可以(yǐ)将(jiāng)要(yào)背的(de)东西编号啊，一(yī)段一段来，这样会(huì)快(kuài)一点的，要是全篇一起反而(ér)很(hěn)慢，另外可以利(lì)用奖励(lì)的办法啊，背好一段就(jiù)奖励自己休息一会，或者吃(chī)点什么的(de)，相(xiāng)信持之以恒就会成功!

　　6.尽量为学习创造愉快的气氛。

　　在睡前醒(xǐng)后或学习(xí)前，闭上(shàng)眼睛想象一下自己能考好(hǎo)，想象自己在取得良好的成绩(jì)之后，父(fù)母高兴(xīng)、别(bié)人(rén)赞扬的情景，想象为自己而自(zì)豪。

　　想象越生动(dòng)具体越好。

快速(sù)背书(shū)小窍门

　　快速背(bèi)书小窍(qiào)门如下：

　　1.在记忆里(lǐ)最好的时间(jiān)段(duàn)背诵。

　　耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标每个(gè)学生的具体情况不同(tóng)，有的学生(shēng)早上的记忆(yì)力好，有的学生临睡前(qián)的(de)记忆力(lì)好。

　　学生们可以棚银根(gēn)据自己的实际情况，来选(xuǎn)择适合(hé)自(zì)己的背诵时间。

　　这(zhè)个时间段可能也(yě)不是特别固定(dìng)，学生们可(kě)以自己感(gǎn)觉并确(què)定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯世(shì)有不断重(zhòng)复背，才能记得(dé)牢。

　　3.抓住关键词进(jìn)行背诵，同(tóng)样也可(kě)以起到事(shì)半功倍的作用(yòng)。

　　比如在(zài)背诵语文课文的时候(hòu)，学生可以先记住一些(xiē)关键没和肢的(de)词句(jù)，再根据这(zhè)些(xiē)词句进行串联。

　　这样的背诵方式，不仅能够提(tí)高效(xiào)率，还可以帮助学(xué)生(shēng)边理(lǐ)解边(biān)背诵(sòng)，牢牢(láo)掌(zhǎng)握(wò)住其(qí)中的内容，而不(bù)是为了背而背。

　　4.背书(shū)的(de)时候，边(biān)用笔画。

　　硬背不如理(lǐ)解(jiě)。

　　尤其是文科一些段(duàn)落(luò)比较(jiào)冗长的内容，我们(men)常常(cháng)需(xū)要采取分(fēn)段背诵(sòng)的(de)方(fāng)式。

　　那(nà)么把其中(zhōng)的一些关键信(xìn)息，比如：时间信息、逻辑信息，还(hái)有易错难记的知识点，边读的时候边画下(xià)来(lái)。

　　就(jiù)有利于我们通过理(lǐ)解的(de)方式，加(jiā)速背诵的过(guò)程。

　　5.闭上眼(yǎn)睛，回想关键词。

　　背诵的时候(hòu)的重(zhòng)点，往往不在于前面(miàn)记的过(guò)程，而在于后面(miàn)的(de)“回忆”——回(huí)忆往往是(shì)知识背诵的核心(xīn)。

　　6.用自己耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标的话，复述一遍(biàn)。

　　背诵知识(shí)的时候，要尝试不(bù)用原话，而是自己(jǐ)的语言，将背诵的内(nèi)容(róng)描述出(chū)来(lái)。

　　这个过程，既(jì)是(shì)检验你的背诵结果，也是检(jiǎn)验你是否(fǒu)真正的理解了这(zhè)一段(duàn)知识。

　　甚(shèn)至往往也是你考(kǎo)试的时候，相关(guān)知识的(de)你能够写出(chū)来的答案。

　　比(bǐ)如，考试(shì)中(zhōng)让(ràng)你(nǐ)描述背过的古诗里描述的是一段怎(zěn)样的(de)场景，这个时(shí)候往往你就能感到得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标