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tan1等于多少,tan1等于多少兀 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列数字的作用(yòng)是什么,说明(míng)文列数字的作用和好(hǎo)处是说明文中列数字是为(wèi)了使(shǐ)所要(yào)说明(míng)的事物准(zhǔn)确化,以(yǐ)便读者理(lǐ)解的。

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说明文列数字的作用是什么,说(shuō)明(míng)文列数字的作(zuò)用(yòng)和(hé)好(hǎo)处

  说明文(wén)中列数字是为(wèi)了使所(suǒ)要说明的事物准确(què)化,以便读者理解。

  需(xū)要注(zhù)意的(de)是,引用的(de)数字,一定要准确无误,不准确的数(shù)字绝对不可以使(shǐ)用,即使(shǐ)是(shì)估计的数字,也要有(yǒu)可靠的依据。

列数字(zì)的说明方法的作用是什么

  用具体数字(zì)来说明问题,可以使说(shuō)明(míng)文更准确,更(gèng)科学(xué),更(gèng)具体,更具说(shuō)服力。

  通过具体数字,表现语言的准确性,更具说服(fú)力。

  有(yǒu)些事物为便于从(cóng)数量(liàng)上(shàng)说明(míng)特征,往(wǎng)往运用一睁咐(fù)些(xiē)数字(zì)来说明。

  文学(xué)性说(shuō)明文(wén)还要求生动性(xìng)、形象性。

  恰当地运用说明方法,能提高说明(míng)语言(yán)的(de)科学性和准(zhǔn)确性,使(shǐ)说明(míng)对象(xiàng)更具(jù)体(tǐ)、更生动,让(ràng)读者(zhě)更(gèng)明白,更清楚作者(zhě)的(de)意思,更能(néng)增强说(shuō)服(fú)力,有时也(yě)能增强读者的阅(yuè)读(dú)兴趣,更突出主题。

  扩展资料:

  为了使所(suǒ)要(yào)说明(míng)的事物准确化,还可以采(cǎi)用列数字的方(fāng)法(fǎ),以(yǐ)便(biàn)读者理解tan1等于多少,tan1等于多少兀

  需要注(zhù)意(yì)的(de)是,引用(yòng)的(de)数(shù)字,一定要tan1等于多少,tan1等于多少兀准确无误(wù),不准确(què)的数字绝对不能用,即tan1等于多少,tan1等于多少兀使是估计的(de)数字(zì),也要有(yǒu)可(kě)靠的根据。

  例如:

  1、我国曾经发现过悉旁纯一(yī)头(tóu)近(jìn)四万公斤重启裤的鲸,约十七米(mǐ)长,一条舌头就有(yǒu)十几头(tóu)大肥猪那么(me)重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产(chǎn)卵竟(jìng)达千万粒,真正(zhèng)变(biàn)成幼鱼的(de)卵可(kě)能还不到1%。

  ——《海洋(yáng)是未来的粮仓》

  3、这(zhè)样,长(zhǎng)江中下(xià)游的湖泊(pō)面(miàn)积在20世纪50年代还有22000多平(píng)方千米,到20世纪80年代只(zhǐ)剩下(xià)12000平方千米,减少(shǎo)了45.5%。

  ——《湖(hú)群,在消失》

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