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文章目录：

• 1、任(rèn)继愈人(rén)物介绍
• 2、教师(shī)的(de)论文
• 3、黄敏儿的(de)研(yán)究成果(guǒ)
• 4、史际春(chūn)的部分(fēn)论文

任继愈人物介绍

任继(jì)愈：出生(shēng)于辽(liáo)宁(níng)省，被誉为东北三杰之(zhī)一(yī)，他是中国传统武术(shù)著(zhù)名(míng)大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是东北三杰(jié)之一，他是中国传统武术界的重(zhòng)要(yào)人物之一(yī)，擅长形意拳、太极拳和八卦(guà)掌。

孔繁(fán)森(sēn)同(tóng)志是优(yōu)秀员，焦裕禄式的好(hǎo)、时代先(xiān)锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们学习的好榜(bǎng)样。任继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东平原人(rén)。著名哲学家、佛学家、历史学家、图书馆馆长、名誉馆长。师(shī)从(cóng)汤(tāng)用彤、贺(hè)麟。

作者(zhě)：任继愈 出版(bǎn)：北京(jīng)：中(zhōng)国社会科学出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛教哲学家。山东省平原县人。1941年毕业(yè)于西南联大北京大学研究院文学研(yán)究(jiū)所。后即任(rèn)教于北京(jīng)大学哲学系。

教师(shī)的论文

1、“同学们都(dōu)听过哪些有趣(qù)的故(gù)事呢(ne)，老师喜欢的故(gù)事(shì)有神话故事、童话故事，我有一(yī)个(gè)习惯，就是喜欢探究理(lǐ)由，若是这个故事我没看明白或者认为故事没有(yǒu)到结(jié)尾的时(shí)候，我会(huì)让同学们把故事讲完。

2、教师学术论(lùn)文是指教(jiào)师(shī)作(zuò)为作者或参与(yǔ)者在(zài)教育(yù)教(jiào)学领域中撰(zhuàn)写的学术性论文。

3、教(jiào)师经验论文篇一(yī) 思想品(pǐn)德(dé)方(fāng)面： 在一年的(de)教(jiào)育教学工作中(zhōng)我能认真(zhēn)学习国家的有关教育方(fāng)针，认真学(xué)习党的先进理论知识(shí)以及党的十(shí)七(qī)大会议(yì)精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业(yè)，始(shǐ)终不忘人民教师(shī)职责，爱学(xué)校、爱学生。

4、作为一名青年教(jiào)师(shī)，我们(men)应该以(yǐ)饱满的热情(qíng)，积极(jí)的态度，加强自身职业道德素质(zhì)修(xiū)养，在工作中(zhōng)“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新时(shí)代“四有”好老师，用师(shī)魂(hún)铸就幸福(fú)教育(yù)。 篇二：教师的青(qīng)春在爱和大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别(hé)责任中奉(fèng)献(xiàn) “青春(chūn)是美(měi)丽的(de)。

5、教(jiào)师个人学术论文篇一 教师的角色期待(dài) 摘要：教师的角色期(qī)待与规范是随着社会发(fā)展和人(rén)们(men)对教育认识的深化而逐(zhú)步(bù)演进的，不同的主(zhǔ)体不同的视角对教师的角色期待也(yě)是不同的。在(zài)一定(dìng)的社会历史背景中(zhōng)，对教师的角(jiǎo)色期待也存(cún)在着共识。

黄(huáng)敏(mǐn)儿(ér)的研(yán)究成果

1、-1986 北京大学心理(lǐ)学系(xì)，获理学士(shì)学位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪(xù)调(diào)节、身心健康。讲(jiǎng)授课(kè)程(chéng)：心理学导论（本(běn)科(kē)课题，专业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本(běn)科(kē)高年(nián)级课题，专(zhuān)业选修(xiū)课）；情绪(xù)研究专题（研究(jiū)生课题(tí)）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的作(zuò)品。12岁开始(shǐ)接受(shòu)新文学(xué)，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开(kāi)始使用的(de)笔名。1942年加入(rù)中国共产(chǎn)党。

史际春的部分(fēn)论(lùn)文(wén)

物理学方面的论文篇1 试谈物(wù)理学专业电动(dòng)力学课程教学 动力学电(diàn)磁现(xiàn)象(xiàng)的经典(diǎn)的动力学(xué)理论。通常也称为经典电动力学，电(diàn)动力学是它的简称。它研究电(diàn)磁场的基本属性、运动规律以及电磁场(chǎng)和带电(diàn)物(wù)质的相(xiāng)互(hù)作用。

主要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法(fǎ)》、《香港(gǎng)知(zhī)识产权法》等，在《中国社会科(kē)学》、《法学研究》、《中国法(fǎ)学》、《光明日报》、《法学家》等刊物(wù)和国(guó)外(wài)刊物上发表论文二(èr)百余篇(piān)。

“理论(lùn)研究型”论(lùn)文针(zhēn)对秘书(shū)学或秘书工作中(zhōng)某一个(些(xiē))问题、现象进行深入分析、讨(tǎo)论并(bìng)得(dé)到有意义(yì)结论的论文，主(zhǔ)要是释理，可以(yǐ)对秘书(shū)学(xué)专(zhuān)业中已有的(de)理论进(jìn)行阐释，也可以提(tí)出(chū)新的秘书学(xué)理论，还可以对中国秘(mì)书发展(zhǎn)过程(chéng)中(zhōng)各种现象进(jìn)行梳理研(yán)究。

经济法是调整(zhěng)经济管理和(hé)经济运行过(guò)程(chéng)中(zhōng)产(chǎn)生(shēng)的(de)经济关系的法(fǎ)律规范的总称。作为(wèi)一(yī)个独立的法律部门，经(jīng)济法是(shì)我国社会(huì)主(zhǔ)义法律体系的重(zhòng)要组成(chéng)部分。

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