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　　垂听与(yǔ)聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的(de)意(yì)思，强调的(de)是用心(xīn)思考(kǎo)仔(zǎi)细(xì)地细听。

　　如聆听(tīng)先(xiān)生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取(qǔ)”，含(hán)有尊(zūn)重的(de)意思，如(rú)倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可(kě)用于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是(shì)凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语信息，进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上(shàng)级(jí)对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般(bān)表示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般多用(yòng)于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世，清视在下(xià)，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常指仔细(xì)注(z加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水hù)意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛(měng)渗(shèn)别(bié)人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听是一种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心(xīn)：不要总是谈(tán)论(lùn)自己

　　克(kè)服自以为(wèi)是：不要(yào)总想(xiǎng)占主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对(duì)方(fāng)：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些(xiē)不重要或不相(xiāng)关的(de)细(xì)节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆(cōng)忙下结论(lùn)，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达(dá)建议(yì)，不要因为(wèi)与对方不同(tóng)的(de)见解而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什么，不要把精力放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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