小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一(yī)石(shí)墨做笔(bǐ)芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益(yì)终(zhōng)生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际也是(shì)一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头(tóu)，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成(chéng)了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个(gè)人(rén)很重要、很基本的(de)一项技(jì)能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对(duì)于培养一(yī)个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得(dé四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思)潦草(cǎo)的学生，其(qí)学(xué)习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最(zuì)小的一(yī)个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全(quán)相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数(shù)越(yuè)大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起(qǐ)来(lái)是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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