张雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红(hóng)后，他开(kāi)始将自己(jǐ)的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未(wèi)来(lái)方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势(s不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包hì)，毕竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的(de)优势以(yǐ)及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院校(xiào)，发表(biǎo)大学(xué)专业(yè)的报(bào)考建议，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新(xīn)闻好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非(fēi)是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人是自(zì)媒(méi)体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从事本专业(yè)。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在(zài)忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是在(zài)享受着传播的(de)红利，吃着传(chuán)播的(de)饭，砸着传播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论后，权(quán)威(wēi)部(bù)门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的(de)咨询填(tián)报费用有(yǒu)的上万元(yuán)，有(yǒu)的(de)高达几万元(yuán)。教育(yù)部的发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育报对(duì)张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了(le)学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的(de)批评后，他(tā)也害怕(pà)了(le)。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明(míng)显收敛(liǎn)了个人(rén)高调的(de)姿(zī)态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在(zài)教(jiào)给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心(xīn)中理想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后，面临的(de)最主要的问题(tí)还是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角(jiǎo)度给学生(shēng)更多的参(cān)考和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家(jiā)长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学生(shēng)按(àn)照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样一句话去告诉学生，而不结(jié)合(hé)学(xué)生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留(liú)在书本知(zhī)识(shí)，他的思(sī)想层级和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认(rèn)为的兴趣(qù)，并(bìng)不一定是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该(gāi)帮学生(shēng)发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有益(yì)的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你(nǐ)做了这件事(shì)，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来(lái)没有干(gàn)过一件事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当(dāng)真正做(zuò)这件(jiàn)事的(de)时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是(shì)在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的(de)填(tián)报指(zhǐ)导，真正对(duì)学(xué)生有(yǒu)意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是(shì)来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否(fǒu)则可能(néng)连觉都睡不安稳。不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包p>

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