学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些英文是初中(zhōng)生学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注意(yì)自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供大家参考的。

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　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美(měi)国或英(yīng)国的电视台主持(chí)人在主持节目(mù)和主播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态，但是(shì)重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动(dòng)语态，难点在(zài)于被(bèi)动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考(kǎo)察(chá)一般现在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时(shí)和含有(yǒu)情(qíng)态动(dòng)词的(de)被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学(xué)习中(zhōng)，做(zuò)作业之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老师布(bù)置的作业，先不要急着去(qù)做，而(ér)是要先将当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这(zhè)样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时(shí)也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定(dìng)的英(yīng)语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要掌握(wò)一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量的最好办法就(jiù)是进(jìn)行(xíng)多种体(tǐ)裁文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解(jiě)和速(sù)度(dù)是(shì)阅(yuè)读的两项(xiàng)基本(běn)功，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和(hé)心理学家的研究证明：加深理解(jiě)可(kě)以加快读速;反过(guò)来(lái)，读速的(de)加(jiā)快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关(guān)键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有(yǒu)多个单(dān)词(cí)组成的，所以要学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如果出现(xiàn)无(wú)法记(jì)忆的(de)新单(dān)词或者难度较大的单(dān)词(cí)记得记(jì)录一下，并不断的去使用新单词，这样(yàng)总归比你不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题，而这些难题有些人则选择(zé)逃(táo)避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问题，养(yǎng)成解决(jué)问题的(de)思维方(fāng)式(shì)，要想培养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最好的(de)方(fāng)法就(jiù)是不断的给自(zì)己制造一些新的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的(de)最终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是必(bì)不(bù)可少的，所以学要(yào)学会(huì)如何将自己(jǐ)学到的通过交流分(本初是谁fēn)享(xiǎng)出去，与别人多多互动交流(liú)，一(yī)方面对自(zì)己的(de)英语思维方式有好处(chù)，一(yī)方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环(huán)境

　　需要(yào)为自己建立一个固定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并(b本初是谁ìng)不断地告诉自己，我们(men)可(kě)以做到。

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