春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现出春(chūn)天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢以及春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还(hái)是什么用(yòng)排比(bǐ)句，春天的气息(xī)的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法(fǎ)之一(yī)，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或(huò)相(xiāng)似、语气相同的(de)词组或句子并排在(zài)一起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子(zi)或以上的并列句(jù)子(zi)也(yě)可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一(yī)个(gè)季节，不(bù)会说话，而人(rén)才(cái)会有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描(miáo)写更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人(rén)化之后春(chūn)天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声(shēng)音(yīn)；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除(chú)了运(yùn)用了拟人(rén)的(de)修辞手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以提(tí)高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字不(bù)同程度的(de)事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一(yī)事物来比方另(lìng)一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来(lái)写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达(dá)效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义(yì)相(xiāng)关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相(xiāng)同(tóng)或基本(běn)相同，意(yì)义对称(chēng)的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别(bié)人的注(zhù)意，故意先提出问题(tí)，然后自(zì)己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确(què)定(dìng)的意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表(biǎo)否(fǒu)定(dìng)，用否定形式反(fǎn)问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗(àn)含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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