线差法是(shì)什么意(yì)思，啥叫线差法(fǎ)是就是通过(guò)比较高校实际(jì)录(lù)取线与省控一本线或二本线之(zhī)差(chà)，来(lái)排除考试难(nán)度(dù)对录取线的(de)影响的。

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线(xiàn)差法是什么意思(sī)，啥叫(jiào)线差法

　　但(dàn)是这种(zhǒng)方法在(zài)考(kǎo)试(shì)难度变动太大的情况下却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念还是会(huì)有较大误差(chà)，所以只建议(yì)在(zài)正式出成绩(jì)之前用(yòng)来参考(kǎo)，正(zhèng)式出成绩后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么是线差法(fǎ)填报志愿 如何用(yòng)线差法(fǎ)报志愿

　　 在高考填报(bào)志愿(yuàn)前，很多学生(shēng)都想(xiǎng)知(zhī)道什么是(shì)线差(chà)法填报(bào)志愿，如何用线差法报(bào)志愿(yuàn)，下面(miàn)我(wǒ)为大家整理了相关内容(róng)，以(yǐ)供参考，一起(qǐ)来看看！

　　 却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念

什么是线差(chà)法填报志愿

　　 用线差法填(tián)报志愿，考(kǎo)生不仅要清楚(chǔ)目标院校往年(nián)录取平均线差，也要清楚投档线差(chà)、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下(xià)院(yuàn)校投档线差与录取最(zuì)低线差基(jī)本(běn)相同，所以我们将投档线差(或(huò)最(zuì)低线差)与平(píng)均线差、最高线差结合使用，既有(yǒu)测算考生拟报(bào)院校能不能(néng)投档，也有测算进档考生能不能按所报专业录(lù)取(qǔ)的优势。

　　 由于每年报考人(rén)数(shù)多少、高(gāo)考(kǎo)试(shì)题难易(yì)程度都在变化，而(ér)且(qiě)每年招生政策(cè)、计划招(zhāo)生(shēng)人数都有(yǒu)新(xīn)的调整。

　　 所以考生填报高考志愿时，不能仅仅参(cān)考和使用某(mǒu)一年的投(tóu)档录取(qǔ)数(shù)据，而(ér)是要至少参(cān)考近2-3年院校(xiào)投(tóu)档录取数(shù)据。

　　 同时也不能只参考院(yuàn)校往年录(lù)取平均(jūn)线(xiàn)差(chà)，而是要(yào)将投档线差(chà)及录取最高线差、最低线差(chà)结合(hé)参考(kǎo)。

　　学会对这些数(shù)据的灵活运用，才能在(zài)不(bù)同招生年度都具握祥盯有(yǒu)不同的应对策略(lüè)，从而段和选(xuǎn)择出考生心仪的院校和满意(yì)的专业。

线差法(fǎ)是什么意(yì)思(sī)

　　 线差法的(de)“线”是指的批次录取控制(zhì)分数线，也叫省控线。

　　例如一(yī)本线，二本线(xiàn)等(děng)等。

　　线差法就是比较考生线差与院(yuàn)校线差来(lái)填报志愿的方法。

　　其中，考生线差是(shì)高考成绩与(yǔ)省控(kòng)线的差值，院(yuàn)校线差就是录取平均分与(yǔ)省控线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院(yuàn)校近几年的(de)平均线差(即(jí)线差均值(zhí))代替某一年(nián)的院校(xiào)线差(chà)来比较。

　　 考生的线差超(chāo)过院校的线差均值，则录取的几率就比(bǐ)较(jiào)大。

　　线差(chà)法适合各(gè)个层次的(de)考(kǎo)生，不管是重点批次(cì)，还(hái)是普(pǔ)通批次都(dōu)可(kě)以用(yòng)线差法报考。

高考录取线差计算(suàn)方(fāng)法

　　 某(mǒu)年录取线差(chà)=当年平均录取分数-当年相应(yīng)批次控(kòng)制分数线

　　 下面以某重点大学(xué)在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　 例(lì)：某重点大学(xué)(理工类)在宴汪(wāng)北京近6年录取情(qíng)况简单(dān)线差法分析(xī)示(shì)例：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往(wǎng)年的情况来看，报考(kǎo)此(cǐ)大学平均(jūn)需要65分(fēn)的线差，最高的年份需要70分的(de)线差。

　　为保(bǎo)险起(qǐ)见，报考该校还必须根据录取分数区间大(dà)小、录取人数在各分数段(duàn)分(fēn)布情况留(liú)出足(zú)够(gòu)的(de)保险空(kōng)间(jiān)，建议考生至少要留(liú)10分以上(shàng)的余地(即：高考分(fēn)数(shù)值+65+10)。

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