哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句(jù)是整句和散句是就句(jù)子的结构形式分出来的类别的(de)。

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哪些是散(sàn)句？哪些是整句(jù)？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　整句和散(sàn)句是就句(jù)子的结(jié)构形式分(fēn)出来的类别。

　　整句是(一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖shì)指结(jié)构相同或相近，形式(shì)整齐的句(jù)子(zi)。

　　散句是(shì)指结构(gòu)不一(yī)致，形式(shì)参差(chà)的句子。

　　两种句式(shì)具(jù)有不(bù)同的风格，使用整(zhěng)句有(yǒu)整齐之美，使用散句则有错落之(zhī)美。

　　例如：①虚心使人(rén)进步(bù)，骄傲(ào)使人落后。

　　（整句）②天空布满了乌云，到处(chù)都是灰蒙蒙的一(yī)片(piàn)，一时大雨倾盆。

　　（散句(jù)）整”和“散”都(dōu)是指句子的结构(gòu)形式。

　　形式整(zhěng)齐(qí)匀(yún)称，结构相同(tóng)或(huò)相似(shì)的，叫整句；

　　形式(shì)不同，长(zhǎng)短(duǎn)不一的，叫散(sàn)句。

　　整句和散(sàn)句，是(shì)就多个句(jù)子（或(huò)分句(jù)）组合在一起的时候，它(tā)的结构形(xíng)式而言的。

　　整句的作用：结(jié)构相(xiāng)同或相似(shì)，节奏(zòu)鲜(xiān)明，音调和谐，易于上(shàng)口，语势强烈。

　　散(sàn)句的作用散句(jù)多用在记叙(xù)文、说明文等文体，以长(zhǎng)短不(bù)一、结构不同(tóng)的句式来实现修(xiū)辞(cí)上的参差美。

　　扩展资料(liào)1、先(xiān)整(zhěng)后散① 燕(yàn)子去了，有再来的时候；

　　杨柳枯了，有再青的时(shí)候；

　　桃花谢了，有再开的时候；

　　但是(shì)，聪明的(de)你，请告(gào)诉(sù)我，我(wǒ)们的日子为什么一去不(bù)复返呢。

　　——朱自(zì)清《匆匆》2、先散后整② 在古老的(de)年代，玛瑙河对岸是一片森(sēn)林，森(sēn)林边上的树落里，有一个名叫米拉朵黑的年轻人，也是(shì)出(chū)色的猎手。

　　论力气，米拉朵黑能够和(hé)野熊摔跤。

　　论(lùn)人(rén)才，米拉朵黑象天神一样英俊。

　　论性情(qíng)，米拉朵(duǒ)黑(hēi)像一个温柔的少女。

　　东乡族(zú)民(mín)间故(gù)事《米拉朵黑》3、整(zhěng)散相(xiāng)嵌③ 仅(jǐn)仅两个月不(bù)到(dào)，恩来(lái)先生(shēng)比起重庆(qìng)时瘦了(le)。

整句和散(sàn)句有哪些呢?

　　整句如下(xià)：

　　1、坐山一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖(shān)看虎门，借刀杀人，引火吹风，做干岸儿，推倒(dào)油瓶不扶，都是(shì)全(quán)挂子的(de)武艺(yì)。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中(zhōng)，“坐山(shān)看(kàn)虎门，借(jiè)刀杀人，引火吹风，”属于短语排比，也就是4组结构(gòu)相似的短语(yǔ)组成排比，都是(shì)“干(gàn)什(shén)么”来(lái)“干什么”的结构。

　　“坐山”来(lái)“看虎门”；“借刀”来“杀(shā)人”；“引(yǐn)火(huǒ)”来(lái)“吹风”。

　　2、童年(nián)就像鸡尾酒(jiǔ)，色彩斑(bān)斓，甜(tián)美之(zhī)味令(lìng)人回(huí)味；青年就像冰镇的(de)啤酒，色彩(cǎi)浓黑，清(qīng)凉的同时(shí)又让人觉得苦涩伍锋；中年就(jiù)像烈性(xìng)酒，纯净无(wú)色，辛辣之味使(shǐ)你五脏六(liù)腑都会灼热(rè)；老年就(jiù)像(xiàng)葡萄酒(jiǔ)，久存弥香，滴(dī)滴让你(nǐ)感受到香中之甜。

　　——节选自《生活是(shì)什么》。

　　这段话，把童年(nián)、青(qīng)年(nián)、中年(nián)、和老年分别比作(zuò)一种酒，写出了人生不同阶(jiē)段的滋味和特点(diǎn)。

　　结构(gòu)上(shàng)，采用“什么像什么，让人(rén)怎么样(yàng)”的写法(fǎ)。

　　如“童年就(jiù)像鸡(jī)尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味令人回味(wèi)。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺(lì)出(chū)，梅花香自(zì)苦寒来(lái)。

　　常用(yòng)来激励莘莘学子(zi)，成为他们寒窗(chuāng)苦读(dú)的座右铭(míng)。

　　我们(men)所熟(shú)知的对偶(ǒu)句，也是整句的一种形式。

　　整(zhěng)句，结构上偏于整齐(qí)，埋(mái)清音韵和谐，排比句和(hé)对称(chēng)句（对偶句）是(shì)常用的2种写(xiě)法。

　　散句如(rú)下(xià)：

　　1、走！去体验乡下生(shēng)活。

　　天晴了，就去田间地头走走，看(kàn)看庄(zhuāng)稼和蔬菜(cài)，呼吸呼(hū)吸大(dà)自然赐予你的新鲜空气(qì)。

　　要是(shì)你愿(yuàn)意，采摘一(yī)把野菜，做成菜泡饭(fàn)，也挺美(měi)的！

　　这里，短句(jù)短到(dào)一个(gè)字(zì)——“走！”长句(jù)呢，长到(dào)15个(gè)字(zì)——“呼吸呼吸大(dà)自然赐予你(nǐ)的新鲜空气。

　　”是不(bù)是收放自(zì)如，潇洒(sǎ)活泼？

　　2、不(bù)过(guò)腔液(yè)晌，瞿(qú)塘峡中，激流澎(pēng)湃，涛(tāo)如(rú)雷鸣，江面形成无数(shù)漩涡，船从漩涡(wō)中冲过，只听(tīng)得一片哗啦啦的水声。

　　过了八公(gōng)里的(de)瞿塘(táng)峡，乌(wū)沉(chén)沉的(de)云雾，突然隐去。

　　峡顶上一道蓝天，浮着(zhe)几小片金色浮(fú)云，一注阳光像闪电样(yàng)落在左(zuǒ)边峭壁上。

　　（刘白羽《长江三日(rì)》）

　　例句(jù)描写瞿塘峡的景色，句(jù)式各种(zhǒng)各(gè)样(yàng)，字数长(zhǎng)短不一(yī)，灵活(huó)多变(biàn)，形象生动(dòng)，把瞿塘(táng)峡(xiá)的美景描写(xiě)得(dé)栩(xǔ)栩如生，避免(miǎn)了(le)单调呆板、毫无(wú)生气。

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