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　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运(yùn)算）又没(méi)有括号时(shí)，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2张大大到底是什么来头×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那(nà)两个数相加(jiā)等(děng)于(yú)10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加(jiā)法(fǎ)学(xué)会(huì)了，现在我们(men)来看一(yī)下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟(shú)练掌握计(jì)算法则和(hé)运算顺序，根据(jù)题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍(shào)5个速算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前(qián)是减(jiǎn)号，括号(hà张大大到底是什么来头o)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号(hào)，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号(hào)，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前(qián)是减号，去(qù)掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的加(jiā)，现(xiàn)在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号前是除号，去掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或减运算，与另一(yī)个数(shù)相乘(chéng)，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意(yì)相同因数(shù)的提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察，发现规(guī)律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意(yì)还哦(ó)，有借有(yǒu)还，再(zài)借不难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就是为(wèi)了方便计(jì)算，把一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意(yì)不要改变数的(de)大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ)，需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的练习，提升计算能简液(yè)力，这(zhè)样(yàng)，无论(lùn)平时做作业还是考(kǎo)试都能(néng)游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进行口算练习，培养孩(hái)子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习(xí)过程中，也要(yào)记录好用(yòng)时，做完后马上核对(duì)正误，并(bìng)分(fēn)析(xī)做错的原因。

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