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姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她

姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不(bù)积跬步到底读gui还是(shì)kui,日积(jī)跬步以至千里是啥意(yì)思是每(měi)天(tiān)半步半步(bù)的积累起来,一段时间后就是(shì)一千(qiān)里(lǐ)路的。

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不积跬步到底(dǐ)读gui还是kui,日积跬步以(yǐ)至千里是啥意(yì)思

  每天半步半步的积(jī)累起(qǐ)来,一段(duàn)时(shí)间后就是一千(qiān)里路。

  比(bǐ)喻学习应该有恒心,要坚持下去,不要半途而废。

  出(chū)自《荀子·劝学》:“不积跬(kuǐ)步,无以至(zhì)千里;

  不积(jī)小流(liú),无以成江海(hǎi)。姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她

  ”

《劝学(xué)》节选

  积土成山(shān),风(fēng)雨兴(xīng)焉(yān);

  积(jī)水成渊,蛟龙(lóng)生焉;

  积善成德(dé),而(ér)神(shén)明自得,圣心备焉。

 姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她 故不积跬步(bù),无以至千里;

  不积小流,无以成江海(hǎi)。

  骐骥一跃,不能十步;

  驽(nú)马十(shí)驾,功在不舍。

  锲而(ér)舍之,朽(xiǔ)木不折(zhé);

  锲而不舍,金石(shí)可镂。

  蚓(yǐn)无爪牙之(zhī)利,筋骨之强,上食埃土(tǔ),下(xià)饮黄泉(quán),用(yòng)心一(yī)也(yě)。

  蟹(xiè)六跪(guì)而二(èr)螯,非蛇鳝之(zhī)穴无(wú)可寄托(tuō)者,用心躁也(yě)。

翻译(yì)

  堆积土(tǔ)石成了(le)高(gāo)山,风雨从这里兴(xīng)起;

  汇积(jī)水流成(chéng)为深渊,蛟龙从这儿(ér)产生;

  积累善行养成高尚的道德,精神得到提升,圣(shèng)人(rén)的心境由此具(jù)备。

  所以(yǐ)不积累一步半步的行程,就没(méi)有办法(fǎ)达到(dào)千里之远;

  不积累(lèi)细小的流(liú)水,就没(méi)有办法(fǎ)汇成江(jiāng)河大海(hǎi)。

  骏(jùn)马一跨跃(yuè),也不(bù)足十步远(yuǎn);

  劣马连走十天(tiān),它的成功在于不(bù)停止。

  如(rú)果刻几下就(jiù)停下(xià)来(lái)了,那么腐朽的木头也刻(kè)不断。

  如果不停地刻(kè)下去,那(nà)么金石也能雕刻成功(gōng)。

  蚯蚓没(méi)有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上(shàng)吃到泥土,向下喝到(dào)地下的(de)泉水,这是(shì)由于它(tā)用(yòng)心专一。

  螃蟹有六条腿(tuǐ),两个蟹钳(qián),但是(shì)没有(yǒu)蛇、鳝(shàn)的洞穴它就无处藏身,这是因为它(tā)用心浮躁。

不积跬步读(dú)音(yīn)kui还是gui?

  kuǐ

  不积跬(kuǐ)步(bù)绝旅,是一(yī)个汉(hàn)语(yǔ)成语。

  跬步 kuǐ bù 亦作(zuò)“蹞步”。

  指一步半(bàn)步。

  常与(yǔ)后句(jù)“无以至(zhì)千里”连用,意为(wèi)做事情不一点一(yī)点积累,就永远(yuǎn)无法达成(chéng)目(mù)的。

  荀子(zi)《劝学(xué)篇》:

  故不积(jī)跬步(bù),无以至千里;不积小流,无以成江海。

  意义

  全句液咐的(de)意(yì)思是:没有一步半步的累计(jì),就没有办法到达千里(lǐ)的地方(fāng);不积(jī)累小河流,就没(méi)有办法(fǎ)汇(huì)成江海。

  比(bǐ)喻积累的作用(yòng),可以充实(shí)、丰(fēng)富(fù)、完善自己。

  可用(yòng)来(lái)论说学习工作贵在不断积累。

  扩展资料

  荀子(zi)(约公元前313-前238),名况,字卿,汉族,因(yīn)避西(xī)汉(hàn)宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二(èr)字(zì)古音相通,故又称孙(sūn)卿(qīng)。

  周朝战国末期赵国人。

  著名思想(xiǎng)家、文学家(jiā)、政(zhèng)治家,儒(rú)家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。

  曾并埋(mái)凳三(sān)次出齐国稷(jì)下(xià)学宫的祭(jì)酒,后为楚兰陵(líng)(今山东(dōng)兰陵)令。

  荀子对儒(rú)家思想有所(suǒ)发展,提倡性恶论,常被与孟子(zi)的性善论比(bǐ)较。

  对(duì)重整儒家典籍也有相(xiāng)当的贡(gòng)献。

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