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雨霖铃竟(jìng)无语凝(níng)噎想说什么(me)，柳永为(wèi)什么写(xiě)雨霖铃(líng)

　　因为离别伤感(gǎn)，伤心落(luò)泪(lèi)，一是(shì)不知道说什么才好，毕竟说(shuō)什么(me)也留不住人，说再(zài)多(duō)也只是徒增伤心罢了，二是因(yīn)为(wèi)哭的伤心，想说的话都被自己的哭泣(qì)打断，已经说不出话来了。

　　所以执(zhí)手相看泪眼，竟(jìng)无语凝噎。

柳永《雨(yǔ)霖铃》 翻译赏析

　　《雨(yǔ)霖铃·寒蝉(chán)凄切》是宋代词人柳永的词作。

　　作者将情人惜别时的真情实(shí)感表(biǎo)达(dá)得(dé)缠(chán)绵悱(fěi)恻，凄(qī)婉动人，堪称抒写别情的千(qiān)古名(míng)篇，也是(shì)柳(liǔ)词和婉约词的代(dài)表作。

　　《雨(yǔ)霖(lín)铃》 翻译

　　秋(qiū)蝉的叫声凄(qī)凉而急促(cù)，傍晚时分(fēn)，面对(duì)着长亭，骤(zhòu)雨刚停。

　　在(zài)京都郊外设(shè)帐饯(jiàn)行，却没(méi)有畅饮的心绪，正在依依不舍的(de)时候，船(chuán)上的人(rén)已催(cuī)着出发。

　　握着对方的手含(hán)着泪对视，哽咽的说不出话来。

　　想到这一去路(lù)途遥远，千里烟波渺茫(máng)，傍晚的云雾笼罩着天空，深(shēn)厚广阔，不知尽头(tóu) 。

　　自(zì)古以来，多情(qíng)的人总是为离别(bié)而伤感，更何(hé)况是在这冷清、凄凉的秋天！谁知我今夜酒醒时身在(zài)何(hé)处(chù)？怕是(shì)只有杨柳(liǔ)岸边，面(miàn)对凄厉的晨风和黎明(míng)的残(cán)月了。

　　这一去长年相(xiāng)别，我料想即(jí)使遇到好天气、好(hǎo)风景(jǐng)，也如同吵厅虚设。

　　即使(shǐ)有(yǒu宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期)满腹的(de)情(qíng)意，又再同谁去诉(sù)说呢(ne)？？

　　赏析

　　全词分上下两(liǎng)阕。

　　上阕主(zhǔ)要写一对恋人(rén)饯行(xíng)时难分难舍(shě)的别情。

　　起(qǐ)首“寒蝉(chán)凄(qī)切。

　　对长亭晚(wǎn)，骤雨初歇”三句写环境，点出别时的季节(jié)是萧瑟凄冷的秋(qiū)天(tiān)，地点是汴(biàn)京城外的长亭(tíng)，具体时间是雨后(hòu)阴冷的黄昏。

　　然而词人并没(méi)有纯客观地铺叙自然景物(wù)，而是通(tōng)过景物(wù)的描写，氛围的渲(xuàn)染，融情入景，暗寓(yù)别意。

　　时当世圆秋季，景已萧瑟(sè)；且值天(tiān)晚，暮色阴(yīn)沉；而骤雨滂(pāng)沱之后，继之以寒蝉凄切：词人(rén)所见所闻，无处不凄凉。

　　加(jiā)之当中“对长亭(tíng)晚”一(yī)句，句法结构(gòu)是一、二、一，极(jí)顿挫吞咽之致，更准确地传达了这种凄(qī)凉况味(wèi)。

　　后(hòu)两(liǎng)句(jù)中(zhōng)“都门(mén)帐饮”是写(xiě)离(lí)别(bié)的(de)情形。

　　在(zài)京城门外设帐宴饮升返隐，暗寓仕途失意，且(qiě)又跟(gēn)恋人分手(shǒu)。

　　“无绪(xù)”，指理不(bù)出头绪，有“剪不断，理还乱”的(de)意思。

　　写出了(le)不忍别(bié)离而又不(bù)能不别的思绪。

　　“留恋处、兰舟催发”。

　　正在(zài)难分难(nán)舍之(zhī)际，船家(jiā)又阵阵“催发”。

　　透露了现实的无情和词人内心的痛苦(kǔ)。

　　“执手相看泪眼，竟(jìng)无语凝噎。

　　”是(shì)不得(dé)不别的情景。

　　一对(duì)情人(rén)，紧紧(jǐn)握着手，泪眼相对，谁也(yě)说不出一句话来(lái)。

　　这(zhè)两句把彼(bǐ)此悲痛、眷恋而又(yòu)无可奈何(hé)的心情，写得淋漓尽致。

　　一对(duì)情人伤心失(shī)魄之状，跃(yuè)然纸上。

　　这是白(bái)描手法(fǎ)，所谓“语不(bù)求奇，而意致绵密”。

　　“念去去、千里烟波，暮霭沉(chén)沉楚天阔。

　　”写(xiě)别后思念的预(yù)想。

　　词(cí)中主人(rén)公的黯淡心情给天(tiān)容水色涂上了(le)阴(yīn)影。

　　一个(gè)“念”字，告诉读(dú)者(zhě)下面写景物(wù)是(shì)想象(xiàng)的。

　　“去去”是越去越远的意思(sī)。

　　这二字用(yòng)得极(jí)好，不愿去(qù)而又不得不去(qù)，包(bāo)含了离人无限凄楚。

　　只要兰舟启碇开行，就会越去越远(yuǎn)，而且一路上暮(mù)霭深沉、烟波千里，最(zuì)后(hòu)漂泊到(dào)广阔无(wú)边的(de)南方(fāng)。

　　离愁之深，别恨之苦，溢于言表。

　　从(cóng)词的结构看,这两句由(yóu)上阕实写(xiě)转向(xiàng)下阕虚写，具有(yǒu)承上启下(xià)的(de)作用。

　　下阕着(zhe)重写想象中别后的凄楚情景。

　　下片则宕开一笔，先作(zuò)泛论，从个别说到一般，得(dé)出一条人生哲理：“多情自古伤离别”。

　　意谓伤离(lí)惜别，并(bìng)不自我始，自古皆然。

　　“自古”两字，从个别特殊(shū)的现象出发，提升为普遍(biàn)、广泛的现象，扩大了词的意义。

　　但接着“更那堪(kān)冷落清秋(qiū)节”一句，则强调自(zì)己比(bǐ)常人(rén)、古(gǔ)人承受的痛(tòng)苦更多、更(gèng)甚。

　　“今宵(xiāo)酒醒何处？杨柳(liǔ)岸晓风残月。

　　”这是写酒醒后的心境，也是他漂泊江湖的感(gǎn)受。

　　这两(liǎng)句妙就(jiù)妙在用景写情，真正做到“景语(yǔ)即(jí)情语”。

　　“柳(liǔ)”、“留”谐(xié)音，写难留(liú)的(de)离情；晓风凄冷，写别后的(de)寒心；残月破碎，写此后难圆之意。

　　这几句景语(yǔ)，将离人(rén)凄楚惆(chóu)怅、孤独(dú)忧(yōu)伤的感情，表现得(dé)十分(fēn)充分(fēn)、真切,创造出(chū)一种(zhǒng)特有(yǒu)的意(yì)境。

　　难怪(guài)它为(wèi)人称(chēng)道，成为名(míng)句。

　　再(zài)从此后长远设想：“此去(qù)经年，应是良辰好(hǎo)景虚设(shè)。

　　便纵有千种风(fēng)情,更与何(hé)人说？”这四句(jù)更深一层(céng)推想离别以后惨(cǎn)不成(chéng)欢(huān)的(de)境况。

　　此后漫长的孤独(dú)日(rì)子怎么挨得过(guò)呢？纵有良(liáng)辰好景，也等于虚设，因为再(zài)没(méi)有(yǒu)心(xīn)爱的人与自(zì)己共赏；再退一(yī)步(bù)，即(jí)便对着(zhe)美景(jǐng)，能产生一些感受，但又(yòu)能向谁去(qù)诉(sù)说呢？总之，一切都提不起(qǐ)兴致了。

　　这几句把词人的思念之情、伤感(gǎn)之(zhī)意(yì)刻画到了细致入微、至(zhì)尽(jǐn)至极的地步，也传达出彼此(cǐ)关切的心情。

　　结(jié)句用问句形式(shì)，感情显得更(gèng)强烈。

　　《雨(yǔ)霖(lín)铃(líng)》全(quán)词围绕“伤离别”而构思，先(xiān)写离(lí)别之前(qián)，重在(zài)勾勒环境；次写离别时刻，重在(zài)描写(xiě)情(qíng)态；再写(xiě)别后想象(xiàng)，在(zài)刻画心(xīn)理。

　　不论勾勒(lēi)环境(jìng)，描写情态(tài)，想象未来，词人都(dōu)注意了前后(hòu)照应，虚实(shí)相生，做(zuò)到层层深入，尽情描绘，情景交融，读起(qǐ)来如行(xíng)云流水(shuǐ)，起伏跌宕中不见痕迹。

　　这首词的情调(diào)因写(xiě)真情实感(gǎn)而显得太伤感、太低沉(chén)，但却将词人抑郁的心(xīn)情和失去爱情的(de)痛苦刻(kè)画的极为生动。

　　古往(wǎng)今来(lái)有离别之苦(kǔ)的(de)人们在读到这首(shǒu)《雨(yǔ)霖铃》时，都会产生强烈(liè)的共鸣。

　　原文

　　雨霖铃(líng)·秋别(bié)

　　作者(zhě)：柳永(yǒng) 〔宋代(dài)〕

　　寒蝉凄切，对(duì)长亭晚，骤雨(yǔ)初歇。

　　都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发(fā)。

　　执(zhí)手相看泪眼(yǎn)，竟无语(yǔ)凝噎。

　　念(niàn)去去(qù)，千里烟(yān)波，暮霭(ǎi)沉沉楚(chǔ)天阔。

　　多情自古(gǔ)伤(shāng)离别(bié)，更(gèng)那堪，冷落清秋节！今宵(xiāo)酒醒何处(chù)？杨(yáng)柳岸(àn)，晓风残月。

　　此去经年，应是良(liáng)辰好景(jǐng)虚设。

　　便纵有(yǒu)千(qiān)种风情，更(gèng)与何人(rén)说？

　　注释

　　长亭：古代(dài)在交通(tōng)要道边每(měi)隔十里修建一座长亭供(gōng)行人休息，又称(chēng)“十里长亭”。

　　靠近城市的长亭往往是古人送(sòng)别的地(dì)方。

　　凄切：凄凉急(jí)促。

　　骤雨：急(jí)猛的(de)阵雨。

　　都门：国都之(zhī)门。

　　这里(lǐ)代指北宋(sòng)的首(shǒu)都汴京（今(jīn)河南开(kāi)封）。

　　帐饮：在郊外设帐饯行。

　　无绪：没(méi)有情绪。

　　兰舟：古代传说鲁班曾(céng)刻木兰树为舟（南朝(cháo)梁任昉《述异记》。

　　这里用做(zuò)对(du宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期ì)船的美称。

　　凝噎：喉咙哽塞(sāi)，欲语(yǔ)不出的样(yàng)子。

　　去去：重复“去”字，表示行程遥远(yuǎn)。

　　暮霭：傍晚的云(yún)雾。

　　沉沉：深厚的样子。

　　楚天：指(zhǐ)南方楚地的天(tiān)空。

　　暮霭沉沉楚天阔：傍晚的云雾笼罩着南(nán)天，深厚广阔，不(bù)知尽(jǐn)头。

　　今宵：今(jīn)夜。

　　经年：年复一年。

　　纵(zòng)：即使。

　　风情：情意(yì)。

　　男女(nǚ)相爱(ài)之情，深情蜜意。

　　情(qíng)：一作“流”。

　　更(gèng)：一(yī)作“待”。

　　作品出处：《全(quán)宋词》

　　文(wén)学体裁：词(cí)

　　词    牌：双调·雨(yǔ)霖铃(líng)

　　创作背景

　　柳永(yǒng)因作词忤真宗，屡试不第，所以心中(zhōng)失(shī)意忧愤，常流连(lián)秦(qín)楼楚馆为歌(gē)伶乐伎(jì)撰写曲子(zi)词。

　　此词当(dāng)为柳永从汴京南下时与一位恋(liàn)人的惜别之作(zuò)。

　　作者介(jiè)绍

　　柳永宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期，（约984年—约1053年）北宋著名词(cí)人，婉(wǎn)约派代(dài)表人(rén)物。

　　汉族，崇安（今(jīn)福建武夷山）人，原名三变，字(zì)景庄，后改名永，字(zì)耆卿(qīng)，排行第七，又称柳七。

　　宋仁宗朝进士，官至屯田(tián)员外郎，故世称柳屯田。

　　他自称“奉(fèng)旨填词柳三变”，以毕生精力作词(cí)，并以(yǐ)“白衣卿相”自诩。

　　其词多描绘城市风光和(hé)歌妓生(shēng)活(huó)，尤长于抒写羁旅(lǚ)行役之情，创作慢词独多。

　　铺叙刻画，情(qíng)景交融，语(yǔ)言通俗(sú)，音律(lǜ)谐婉(wǎn)，在(zài)当(dāng)时流(liú)传极其广(guǎng)泛，人称“凡有井(jǐng)水饮处，皆能歌(gē)柳词”，婉约(yuē)派(pài)最具代表性的(de)人(rén)物(wù)之一，对(duì)宋(sòng)词的发展(zhǎn)有重大影响，代表作(zuò) 《雨(yǔ)霖(lín)铃(líng)》《八声甘州》。

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