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姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼

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暮色苍茫看劲书法松(sōng) 乱云飞渡仍从容的意(yì)思谁写的,暮色苍茫看劲书法松 乱云飞(fēi)渡仍从容的意思全诗

  正确的诗句是“暮色苍茫看劲松,乱(luàn)云飞渡仍从(cóng)容。

  ”意思是暮色苍茫中看那傲然挺立在山(shān)崖(yá)上的(de)松(sōng)树(shù),任凭(píng)翻腾的云雾从身边穿过,它仍然泰(tài)然自若。

  出自《七绝·为李进(jìn)同志题所摄庐山仙人洞(dòng)照》。

  全诗内(nèi)容:

  暮色苍(cāng)茫看(kàn)劲松,乱云飞渡仍从容。

  天生一个仙(xiān)人洞,无(wú)限(xiàn)风光在险峰。

  译(yì)文(wén):

  暮色苍茫中(zhōng)看那傲然(rán)挺立在山崖上的松树,任凭翻腾的云雾(wù)从(cóng)身边穿过,它仍(réng)然(rán)泰(tài)然自若。

  天设地造好一个(gè)仙人洞,正是在(zài)这险峻的山峰上才能领略(lüè)到无限美好的风光。

  注释:

  ⑴劲松:挺立在山崖上的松树(shù)。

  ⑵仍从容:指劲松面对飞(fēi)渡的乱云仍从容不迫。

  ⑶天生:天设地造(zào),未加人工修饰。

  ⑷险峰(fēng):在山(shān)崖(yá)上才能领略到(dào)这样无限的风(fēng)光。

  赏析:

  “暮色苍茫看(kàn)劲(jìn)松,乱云飞渡仍从容。

  ”在苍茫的(de)暮色中,你(nǐ)看那刚劲的青松,任凭翻腾的云雾从身边穿过,它仍然泰然自若;

  那漫(màn)天(tiān)飞舞的云雾也显得(dé)从容不迫。

  这两(liǎng)句(jù)写劲松不屈不挠的(de)战斗姿态。

  “天(tiān)生一个仙人洞,无限风光在(zài)险(xiǎn)峰。

  ”仙人(rén)洞自然天(tiān)成(chéng),它的无限风光(guāng)在险峻(jùn)的山峰之(zhī)上。

  这两句蕴含很深的(de)哲理。

  要想看到无限美(měi)好的(de)风光,必(bì)须登(dēng)上最险(xiǎn)要(y姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼ào)的高峰。

  这首诗通过对劲松和(hé)仙(xiān)人(rén)洞生动的描(miáo)写(xiě),歌颂了(le)中国共产党和中华人民为了伟大的社(shè)会主义(yì)事(shì)业而(ér)不屈不(bù)挠的战(zhàn)斗精神。

暮(mù)色苍茫(máng)看劲松,乱云飞渡仍(réng)从容。是哪一首诗(shī)里的诗词名这首七句(jù)诗词的名字是(shì)什么?

  出处《七绝(jué)·为(wèi)李进(jìn)同志题所摄(shè)庐山仙(xiān)人洞照》是毛(máo)泽东1961年9月9日(rì)创作的一首七言绝(jué)句。

  这首诗最(zuì)早(zǎo)发(fā)表于人(rén)民文学出版社(shè)腔磨(mó)枯1963年12月版的《毛主席(xí)诗词》里。

  全(quán)文:暮(mù)色苍茫看劲松,乱云飞(fēi)渡仍从容。

   天生(shēng)一个仙人洞,无(wú)限风光在(zài)险峰。

  翻译:松(sōng)树在(zài)暮色苍茫(máng)中(zhōng)傲然挺(tǐng)立在(zài)山崖上,一(yī)阵阵乱云从容地飞过。

  天设地造好一个仙人洞,正是在(zài)这险(xiǎn)峻的山峰上才(cái)能领略到无限美好的(de)风光。

  扩展资料(liào):

  本(běn)诗的(de)艺(yì)术特(tè)色(sè)主(zhǔ)要表(biǎo)现为寓理(lǐ)于景。

  毛泽东根据照(zhào)片(piàn)的内(nèi)容和生活的实际情况,首先塑造(zào)两个主要形象:“劲松”和“仙人洞”。

  然后塑造“暮色(sè)”、“乱云”、“险峰”等次要形象,它们作为背景出现在诗中(zhōng),从而构成了庐山仙(xiān)人洞这(zhè)一“无限风光”的艺术(shù)境界。

  不但(dàn)形象生(shēng)动,气势宏伟,使人(rén)深(shēn)受感染,而且伍洞字(zì)里行间蕴含着一种深(shēn)刻的哲理,使人(rén)得到启(qǐ)发:对于我们(men)每(měi)一个(gè)人来说,无论是(shì)干(gàn)事业还(hái)是做学问,为了实现理想要(yào)不懈地追求、奋(fèn)斗。

  或(huò)者当我们在(姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼zài)人生旅途(tú)上(shàng)受到挫折(zhé)、身处(chù)逆(nì)境的时候,都应(yīng)该充满(mǎn)必胜的(de)信心,进(jìn)行不懈的努(nǔ)力,敢于(yú)攀(pān)登险峰,去夺得最(zuì)后的胜利。

  因此,这首绝(jué)句成(chéng)为了寄情(qíng)于景、寓理游(yóu)枯于(yú)景的脍炙(zhì)人口的佳作(zuò)。

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