原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子(zi)女的生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一(yī)体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不致将原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异家庭对孩子(zi)影响的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)和离异家庭的(de)孩子，他(tā)们的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的(de)成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂(mà)，生怕两者之间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择(zé)，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运(yùn)气(qì)，过(guò)好自(zì)己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没(méi)了(le)这些爱(ài)，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿(ér)女(nǚ)还(hái)未成婚，仍(réng)和父(fù)母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人(rén)，一(yī)生都(dōu)被童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的身心成长，造成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大成人，自我的(de)人(rén)生观、价值观(guān)以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉和(hé)他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突(tū)的家庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或(huò)有一(yī)个经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这(zhè)样(yàng)的(de)孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往也会用这种沟通方(fāng)式(shì)去和(hé)他人相处，这(zhè)很容易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母(mǔ)看(kàn)到(dào)并(bìng)接受他(tā)们(men)真实的样子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看到(dào)孩(hái)子(zi)真实的(de)性格(gé)，而一(yī)味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父(fù)母却总让(ràng)他应对各(gè)种社交场合，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母期(qī)望的那样发(fā)生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知(zhī)，经(jīng)常会(huì)这(zhè)样(yàng)想：我现在是这样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本(běn)性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待(dài)是一(yī)个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中(zhōng)某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从来都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(tí)(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会(huì)变成完(wán)美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而(ér)因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的(de)感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自(zì)己真实的样(yàng)子(zi)，就会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社(shè)会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后(hòu)边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观(guān)受到它的强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的(de)人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他(tā)们(men)的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型和(hé)情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身有严(yán)重的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的人(rén)，往往看到的是别人的(de)错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟糕(gāo)和自己(jǐ)不(bù)好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是(shì)你的错、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对(duì)自(zì)己和(hé)对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这类人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在(zài)他每(měi)一次(cì)指责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为伤(shāng)害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可(kě)是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了(le)这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容(róng)易(yì)的(de)一面，但也有特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁(zào)，那你为了(le)家庭和睦，让父(fù)母少(shǎo)生气(qì)，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能(néng)力，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心术一样(yàng)，能(néng)准确(què)把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流(liú)带(dài)，那你就(jiù)会练就很强的适(shì)应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后(hòu)，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过你，在(zài)未来依然会在(zài)某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他(tā)，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心(xīn)小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会(huì)比(bǐ)从小(xiǎo)一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经历(lì)常人所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱(ài)和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实(shí)是一(yī)门(mén)艺术，需要人们(men)有相(xiāng)关的(de)知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其(qí)实(shí)，是没有爱的(de)能(néng)力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在(zài)两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是(shì)有勇(yǒng)气不计回报(bào)的去(qù)爱(ài)一(yī)个人(rén)，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就(jiù)更不应该(gāi)去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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